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作者简介

第五部分 收束:愿每个孩子都有一颗被看见的星球
把课堂里容易散掉的小努力,整理成可以继续往前走的路。
author.html附录186 字符

王长海,网名“数星星的牧马人”,乡镇初中数学教师、电教管理员,长期关注 AI 人机协作、农村初中教育创新、班级管理系统设计和家庭教育实践。

在七年级三班数学课堂中,探索建设“班宠星球”学习反馈系统,尝试用低成本网页系统、积分反馈、奖状仪式、家校沟通和 AI 协作,让学生的日常努力被看见、被记录、被反馈、被陪伴。

个人网站:www.shuxingxingmumaren.com