作品与图书馆 V1
新建的作品入口页,承接自传、班宠星球图书、《桃子上学记》、教育文章、家庭故事公开版与视觉作品。
从“找回控制权”到“数字庄园门厅”,再到作品与图书馆正式入图。
本页用于记录“数星星的牧马人”网站 V2 阶段建设过程。它不是对外宣传页,而是站长维护、版本回溯、交给 AI 或 Codex 继续工作的项目日志。
2026-06-16,本网站在完成入口统一、首页导航修复、课件资源库小修、总导航 V4/V4.1 分离、首页文采装修和 王老师数学讲解员 全站接入之后,新建并上线了 works-books-v1.html。
随后继续修改 site-map-v4-1.html,将“作品与图书馆”从规划馆升级为 V1 已上线状态,形成 首页 → 数字庄园总地图 → 作品与图书馆 的完整访问闭环。
按实际推进顺序记录,最新记录放在最上方。后续新增页面或修复问题时,继续追加到这里。
新建 works-books-v1.html,作为“作品与图书馆”的第一版入口页;
随后修改 site-map-v4-1.html,将“作品与图书馆”从规划馆升级为 V1 已上线状态。
至此,网站已经形成 首页 home-v2.html → 数字庄园总地图 site-map-v4-1.html → 作品与图书馆 works-books-v1.html 的完整访问闭环。
works-books-v1.html 已上线,网站从“功能型网站”继续推进为“个人知识资产网站”。home-v2.html。site-map-v4-1.html。site-map-v4-1.html:顶部导航、首屏按钮、八大功能馆、页面登记表和后续扩展内容池均已接入 works-books-v1.html。works-books-v1.html 均能进入作品馆。works-books-v1-stable-20260616.html 与 site-map-v4-1-works-books-stable-20260616.html。index.php。
完成“王老师数学讲解员”全站接入。本次新增 math-teacher-guide-fit.html 独立适配页,
用站内手机壳窗口承接喵呜 AI 数字人 H5;随后依次接入 AI 教育实验室、课件资源库和数字庄园总地图,
让它从“一个可打开的 H5 链接”升级为网站中正式归档的 AI 数字助教与数学学习资源。
math-teacher-guide-fit.html,作为王老师数学讲解员的正式适配页。math-teacher-guide-fit-stable-20260616.html。ai-lab-v2.html 已升级为 AI 教育实验室 V2.1,并新增“王老师数学讲解员”入口。courseware-v2.html 已升级为课件资源库 V2.2,并把数学讲解员纳入学习资源馆。site-map-v4-1.html 已接入数学讲解员,形成“总地图 → 教育实验室 / 学习资源馆 → 数学讲解员”的双路径。ai-lab-v2-math-guide-stable-20260616.html、courseware-v2-math-guide-stable-20260616.html、site-map-v4-1-math-guide-stable-20260616.html。index.php,未删除任何 WordPress 核心目录。
完成 home-v2.html 首页文案与气质升级。原首页偏“功能说明书”和“工程状态页”,
本次已调整为更符合“数星星的牧马人”个人品牌气质的数字庄园门厅:有叙事、有温度、有入口、有气质。
home-v2-literary-20260616.html 已通过电脑端显示与按钮跳转测试。home-v2.html,根域名入口继续指向当前 V2 首页。home-v2-before-literary-20260616.html。home-v2-literary-stable-20260616.html。index.php,未删除任何 WordPress 核心目录。完成网站入口、SSL、首页导航、课件资源库、网站总导航 V4/V4.1 分离与稳定备份整理。 本次维护把网站从“页面可访问”进一步推进到“入口清晰、路径闭环、结构稳定、可持续扩展”的状态。
home-v2.html。home-v2.html 顶部导航,将页内锚点改为真实功能页链接。courseware-v2.html 为课件资源库 V2.1,并将柔柔线上货币博物馆合理归入学习资源馆。site-map-v4.html 为原稳定版“网站总导航控制台”。site-map-v4-1.html 作为“数字庄园总地图”候选版。home-v2.html 中“网站总导航”入口切换至 /site-map-v4-1.html。site-map-v4-1-stable-20260616.html。wp-admin、wp-content、wp-includes 等核心目录。完成并测试 site-v2-2-closure-20260610.html,确认首页、网站总导航 V4、更新日志、V2 收口页和六大功能分区入口已形成可进可回的系统结构。
将 site-v2-closure-20260610.html 中残留的 site-map-v3.html 链接更新为 site-map-v4.html,确认 V2 首页、总导航 V4、V2 收口页三者稳定闭环。
修复 home-v2.html 首屏未显示“进入网站总导航”的问题。当前顶部导航和首屏按钮均可进入 site-map-v4.html。
生成并测试 site-map-v4.html,把 V2 首页、V2 收口页、V1 候选页、AI 教育实验室、课件资源库、班宠星球、会员社区、每日 AI 简报、家庭成长档案等入口统一纳入总导航。
上传并覆盖 home-v2.html、home-candidate-loop-v2nav.html、site-v2-closure-20260610.html,确认 V2 首页、V1 候选页、V2 收口页可正常跳转并返回。
生成并上线 home-v2.html,作为 V2.1 稳定入口候选页。仍不替换正式 WordPress 首页。
生成 home-v2-architecture.html,随后修复中下部模块文字被挤成竖排的问题,形成 home-v2-architecture-v2.1.html。
完成 home-candidate-loop.html 与 banpet-portal-loop.html 的闭环测试,实现首页与班宠星球入口之间可进可回。
完成独立 HTML 首页候选 home-v1.3.html,验证电脑端与手机端显示效果,暂不替换 WordPress 正式首页。
找回服务器与宝塔入口,恢复 SSL,完成网站文件和数据库备份,并上传到 115 网盘。此节点作为后续改版的安全回退基线。
这些文件建议同步保存到本地和 115 网盘,作为网站 V2 阶段的重要归档。当前最重要的是:首页文采装修已扶正,数字庄园总地图已接入数学讲解员与作品图书馆,AI 教育实验室和课件资源库已经形成双路径闭环;作品与图书馆 V1 已上线并纳入总地图,开始承接个人长期作品与知识资产。
新建的作品入口页,承接自传、班宠星球图书、《桃子上学记》、教育文章、家庭故事公开版与视觉作品。
作品与图书馆 V1 测试通过后的稳定备份,不建议随意修改。
根域名当前统一进入的主入口页面。
喵呜 AI 数字人 H5 的站内适配页,是当前数学数字助教的正式入口。
王老师数学讲解员适配页测试通过后的稳定备份,不建议随意修改。
已接入王老师数学讲解员,成为 AI 教育实验室里的数字助教入口。
学习资源馆入口,已纳入王老师数学讲解员和柔柔线上货币博物馆。
新版总地图,已接入王老师数学讲解员、班宠星球视觉展示馆与作品图书馆 V1。
作品与图书馆 V1 正式接入数字庄园总地图后的稳定备份,不建议随意修改。
数字庄园总地图接入数学讲解员后的稳定备份,不建议随意修改。
本次首页文案与气质升级的测试通过版本,已作为正式首页扶正。
文采装修完成并测试通过后的稳定备份,不建议随意修改。
首页文案装修前的原始备份,用于需要时回退或对照。
V4.1 测试通过后的早期稳定备份文件,保留作对照。
原稳定版网站总导航控制台,继续保留作维护对照。
家庭数学学习项目,作为学习资源馆中的一个正式资源项目。
班宠星球只读入口,公开展示与后台操作分离。
社群与会员功能规划页,当前仍以谨慎开放为原则。
AI 新闻、论文成果和工具观察的长期沉淀入口。
家庭教育、亲子学习和成长记录的长期入口。
记录六大功能入口补实后的阶段性收口结果。
记录阶段性总收口结果,旧版收口文件继续保留。
保留旧版候选首页,并补齐返回 V2 首页导航。
详细文件名版本,保留作源版本和对照版本。
作品与图书馆 V1 已经上线,并正式接入 site-map-v4-1.html。当前不建议继续大幅改首页。更合理的下一步,是把 works-books-v1.html 当作“个人知识资产馆”的第一块地基,后续按作品项目逐步补内容、加目录、做公开阅读版入口。
works-books-v1.html:作为当前作品与图书馆正式入口继续观察,重点检查手机端排版和各作品链接。works-books-v1-stable-20260616.html:作为作品馆上线后的稳定备份,建议同步保存到本地和 115 网盘。site-map-v4-1-works-books-stable-20260616.html:作为作品馆接入总地图后的稳定备份,建议同步保存到本地和 115 网盘。website-update-log-works-books-20260616.html:建议作为本次日志更新后的稳定备份,便于下次接力。math-teacher-guide-fit.html:继续作为王老师数学讲解员正式入口,观察手机端显示与交互体验。courseware-v2.html:后续新增数学课件、家庭学习项目时,仍先归入学科目录,不再随意堆在根目录。网站归档:每次阶段收口后都上传本地和 115 网盘,并在本日志追加一条记录。