桃子星蛇学习园 V1.8 正式页
桃子的数学星果馆正式游戏页，包含桃子专属角色、速度调节、进度条、全屏模式、轻音效、生命星、成长星和凑十星桥等功能。
/rourou-star-snake-math-v1-8-peach.html
桃子星蛇学习园上线并接入数学游乐场
一条会吃数学星果的小蛇，正式住进桃子的数学小路。
本轮完成 桃子星蛇学习园 V1.8｜数学星果馆桃子专属版 上线收口。
正式游戏页为 rourou-star-snake-math-v1-8-peach.html，稳定备份为
rourou-star-snake-math-v1-8-peach-stable-20260708.html。
游戏界面已经明确体现“柔柔的小名叫桃子”，并将四个角色名中的“果果”替换为“桃子”，默认角色也设为“桃子”。
当前游戏保留“一蛇多馆”的长期方向，但本轮只先做好数学星果馆：孩子可以选择小蛇名字、选择热身 / 正常 / 挑战路线， 通过贪吃蛇方式练习 20 以内加减法、大小比较、数感判断和凑十思路。 游戏具备每局 10 题、3 颗生命星、成长星、进度条、慢速 / 中速 / 快速与精细速度调节、全屏 / 沉浸模式、星果轻音效、今日小路和“今天的小灯”等功能。
本轮同时将桃子星蛇学习园正式接入 math-playground-v1.html 数学学习游乐场。
数学游乐场已升级为 数学学习游乐场 V1.2｜桃子星蛇学习园接入版，顶部导航、首屏按钮、独立专区和站内资源连接区均已出现桃子星蛇入口。
数学学习游乐场接入后的稳定备份为 math-playground-v1-taozi-snake-stable-20260708.html。
本轮不登录、不联网、不设置排行榜、不收集儿童个人信息；不改首页，不往首页新增按钮；不改 WordPress、数据库、Nginx、
.htaccess、index.php、wp-admin、wp-content 和 wp-includes。
这次不是扩张一个新馆，而是在数学学习游乐场里放入一个低压力、可试玩、可回访、可继续迭代的亲子数学小游戏。
V1.8桃子星蛇数学星果馆上线
4处数学游乐场正式接入入口
10题每局轻量练习，不制造压力
边界清楚不登录、不排行、不收集儿童信息
教师高频平台与语文语言工具接入完成
把老师真正常用的平台放回老师需要的位置，把孩子查词翻译的工具放回语文学习边界里。
本轮完成两项公开入口补强：teacher-resource-nav-v1.html 升级为
教师备课资源馆 V1.2｜一线教师高频平台补强版；
chinese-reading-writing-nav-v1.html 升级为
语文阅读与作文馆 V1.3｜有道语言工具与汉字全息资源版。
教师备课资源馆新增“一线教师高频备课、组卷与课堂平台”模块， 采用“组卷与题库平台、课件与资源平台、课堂互动与学情平台”三组结构，新增 菁优网、学科网组卷、学科网主站、学科网门户、21世纪教育网、希沃白板网页版、智学网。 这些入口不放到首页，也不作为普通热门网站排行榜展示，而是放在教师真正会用到的备课馆里。
语文阅读与作文馆在“字词工具区｜字词小铁匠铺”新增 有道｜查词、翻译与语言学习辅助卡片。 页面文案明确边界：有道适合查词、翻译、语言学习和短句理解辅助，不适合把整篇作文交给工具代写； 孩子应先自己想，再用工具核对和润色。
本轮浏览器实测已通过：教师备课资源馆正式页可通过 Ctrl + F 搜到“菁优网”，并显示新增高频平台模块；
语文阅读与作文馆正式页显示 V1.3 口径，Ctrl + F 可搜到“有道”，字词工具区已出现有道工具卡。
两页原有顶部导航、返回首页、返回总地图、底部“带走一盏灯”轻分享与反馈区均保留。
本轮没有修改首页、总地图、WordPress、数据库、Nginx、.htaccess、index.php、
wp-admin、wp-content 和 wp-includes。
这次不是扩张新馆，而是把已有馆里的关键工具补到位。
7个教师高频备课、组卷与课堂平台新增
1个有道语言工具卡接入语文馆
2馆教师备课馆与语文馆同步补强
通过正式页浏览器搜索复核通过
国际拓展课程与汉字全息资源接入完成
一扇通向英文原版课程的小窗，一把看清汉字来路的小钥匙。
本轮完成两项优质资源接入：free-learning-nav-v1.html 新增 Oak National Academy｜英国免费课程资源平台；
chinese-reading-writing-nav-v1.html 新增 汉字全息资源应用系统。
两项资源分别服务“英文原版课程拓展、教师课程结构参考”和“汉字工具、识字溯源、部首部件、字形演变、语文备课”。
Oak National Academy 已作为“国际拓展资源 · 英文原版课程”接入国家免费学习资源馆，页面只做链接推荐和中文使用说明， 不搬运其课件、视频或下载资源；模块位置放在“站内相关入口”和“带走一盏灯”之间，避免喧宾夺主。
汉字全息资源应用系统已接入语文阅读与作文馆“字词工具区｜字词小铁匠铺”，并放在“汉典”之前。 该模块适合学生查字、家长陪读、语文老师备课，也适合柔柔的识字、甲骨文兴趣和“星星字灵”相关项目继续联动。
两个正式页均已完成浏览器实测：模块显示正常、页面不白屏、原有导航和“带走一盏灯”功能保留。
本轮未改动首页、总地图、WordPress、数据库、Nginx、.htaccess、index.php、wp-admin、wp-content 和 wp-includes。
2项优质资源新增接入
2馆免费学习馆与语文馆同步增强
通过正式页浏览器截图复核通过
克制只做推荐说明，不搬运外部资源
数字庄园总地图升级为数字顾问入口版 V2
从“静态问路卡”升级为“按身份切换的数字顾问入口”，总地图开始真正承担“先认人，再指路”的导览能力。
本轮将 site-map-v4-1.html 正式升级为 “数字庄园总地图·数字顾问入口版 V2”。
页面首屏已经加入“先让数字顾问按身份推荐路线”的明确说明，访客进入总地图后，可以先按自己的身份选择路线，再进入对应的学习资源、家庭教育、教师备课、作品馆和网站日志等入口。
新版数字顾问入口设置四类身份：我是学生、我是家长、我是老师、第一次来。 四类身份分别对应学生路线、家长路线、教师路线和新访客路线，让总地图不再只是入口目录，而是开始成为数字庄园的“问路台”： 来的人先说明自己是谁，网站再给出一条更适合开始的小路。
本轮保留原有小日更、四条主路、十项公开入口、数字庄园功能分区、站长维护区和关键页面登记表。 旧版总地图中残留的“数字顾问使用规范”入口已从新版问路区移除，避免新访客在第一步被规则页分流。 数字顾问规范页本身继续作为历史规则页保留，但不再作为新版总地图问路入口的首选路径。
本轮已完成测试页、正式页和稳定备份三步闭环：
测试页 site-map-v4-1-consultant-test-20260625.html 关键词测试通过；
正式页 site-map-v4-1.html?v=consultant2 扶正复测通过；
稳定备份 site-map-v4-1-consultant-v2-stable-20260625.html 已完成。
本次仍保持维护底线：不改动首页 home-v2.html、WordPress 后台、数据库、Nginx 配置、.htaccess、index.php、wp-admin、wp-content 和 wp-includes。
这次只升级总地图的导览方式，不改变网站根基。
V2数字顾问入口版正式扶正
4类学生、家长、老师、新访客
闭环测试页、正式页、稳定备份完成
保留小日更、十项入口、维护区不受影响
牧马人小日更自动发布器上线并接入总地图
网站开始具备“每天自动生长一点点”的轻量更新能力。
本轮完成“牧马人小日更”自动发布器 V1.0 的阶段性上线收口。
该栏目采用“素材池 + Python 生成脚本 + Shell 总控脚本 + 宝塔计划任务 + 静态 HTML 自动发布”的轻量方案，
不依赖数据库，不改动 WordPress，不触碰 Nginx、index.php、wp-admin、wp-content 和 wp-includes。
服务器端已经完成三轮关键测试：/usr/bin/python3 scripts/generate_daily_note.py 手动生成测试通过；
bash scripts/run_daily_note.sh Shell 总控脚本测试通过；
宝塔计划任务手动执行测试通过，日志显示“生成成功”并返回 Successful。
当前宝塔计划任务已经设置为每天清晨 6:00 自动执行。
小日更每天从素材池里整理三颗种子：AI 教育、家庭教育、AI 学习。
当前正式入口为 /mumaren-daily-notes-v1.html，今日单篇页为 /daily-notes/2026/06/25.html。
本轮还将“牧马人小日更”正式接入 site-map-v4-1.html 数字庄园总地图。
总地图顶部导航、首屏右侧地图列表、正文独立板块、功能分区和关键页面登记表均已出现小日更入口。
普通读者不再需要别人单独发送链接，可以从数字庄园总地图直接找到“牧马人小日更”。
本轮正式总地图接入测试 4 项通过，稳定备份 site-map-v4-1-daily-notes-stable-20260625.html 3 项测试通过。
至此，小日更已经完成“自动发布器能运行 → 页面能打开 → 总地图能找到 → 稳定备份可回退”的完整闭环。
6:00宝塔计划任务每日自动执行
3颗AI 教育、家庭教育、AI 学习
闭环脚本、页面、入口、备份均通过
入图已接入数字庄园总地图
王老师讲一题样板页上线并接入数学学习游乐场
从“帮访客选路”到“把一个问题讲清楚”，数字顾问第二层能力完成第一块样板。
本轮完成“王老师讲一题样板页”独立页上线，正式文件为 math-guide-equation-sample-v1.html。
该页不是普通题目答案页，而是数字顾问第二层能力的教学样板：围绕一道二元一次方程组应用题，完整示范读题、设元、列式、消元、回代、检验和规范作答。
页面首屏定位为“数字顾问第二层能力｜王老师讲一题样板”，主句为“不是抢答一题，而是把路讲清楚。” 页面已设置例题区、1—6 步慢讲、规范答案、常见错因、家长陪伴版和教师板书版，既服务学生理解，也服务家长陪伴和教师课堂转化。
本轮同时将该样板页正式接入 math-playground-v1.html 数学学习游乐场。
数学游乐场顶部导航新增“讲一题样板”，首屏按钮区新增“王老师讲一题样板”，九号训练场升级为“王老师数学讲解员与讲一题样板”，站内资源区新增“王老师讲一题样板页”卡片。
至此，数字顾问体系已经形成两层清晰能力：第一层是在总地图里帮访客问路，按学生、家长、老师和第一次了解本站的身份推荐路径； 第二层是在数学馆里示范讲清一个具体问题，让“数字顾问”不只是会指路，也开始有一份经过审核、可复制、可扩展的教学讲解样板。
本轮关键稳定备份已经完成：math-guide-equation-sample-v1-stable-20260623.html 作为讲一题样板页稳定备份；
math-playground-v1-before-guide-sample-20260623.html 作为接入前数学游乐场备份；
math-playground-v1-guide-sample-stable-20260623.html 作为数学游乐场接入讲一题样板后的稳定备份。
1题二元一次方程组慢讲样板
6步设元、列式、消元、回代、检验
3端学生、家长、教师均可使用
2层数字顾问从问路走向讲题
数字顾问规范页与总地图问路顾问扶正完成
从“数字人会说话”到“数字顾问会指路”，数字庄园开始具备第一层问路能力。
本轮完成“数字庄园数字顾问体系”第一阶段建设：新建并测试通过 digital-consultant-standard-v1.html，明确王老师数字顾问、柔柔小讲述顾问、十项入口馆长顾问和后续知识库顾问的使用边界。
页面已经作为后续数字顾问、数字讲解员、H5 适配页和站内问路顾问的施工规则页保留。
同时，本轮将“第一次来数字庄园？”静态问路顾问卡扶正到 site-map-v4-1.html 正式总地图。
访客进入总地图后，不再只面对入口列表，而可以先按身份选择路线：学生、家长、老师和第一次了解本站的访客，都能看到一条更适合自己的进入路径。
这一步吸收了喵呜 AI 顾问机器人的产品结构启发，但没有照搬商业外壳：本站只学习“有角色、有知识库、有推荐路径、有 H5 承接形态”的数字顾问思路，不采用带货、代理、招商、收益承诺等商业话术。 当前落地的是最稳的第一级能力：静态问路顾问，不自动播放、不自动弹出、不采集儿童个人信息，所有推荐路线均为人工审核后的站内路径。
本轮关键稳定备份已经完成：digital-consultant-standard-v1-stable-20260623.html 作为数字顾问规范页稳定备份；
site-map-v4-1-consultant-final-stable-20260623.html 作为正式总地图问路顾问扶正后的最终稳定备份。
至此，本轮形成“规范页上线 → 总地图测试版 → 问路顾问测试通过 → 正式总地图扶正 → 最终稳定备份”的完整闭环。
1页数字顾问使用规范正式上线
1卡总地图问路顾问扶正完成
4类学生、家长、老师、新访客路线
闭环测试、扶正、稳定备份已完成
十项公开入口审美清洁与体验增强阶段收口完成
十项公开入口全部完成，数字庄园从“入口成型”进入“统一品味、增强体验、稳定可回退”的新阶段。
本轮不是继续开新馆，而是在已经成型的十项公开入口基础上，对各馆进行口径清洁、审美增强、返回路径补齐、稳定备份测试和最终冻结。 至此，“数星星的牧马人数字庄园”已经形成首页、数字庄园总地图、十项公开入口、各馆独立页、稳定备份和更新日志可追溯的完整主链路。
十项公开入口包括：AI 工具导航馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数字博物馆乐园、家庭教育资源馆、数学学习游乐场、安全成长馆、教师备课资源馆和作品与图书馆。 其中，安全成长馆已在 2026-06-20 完成独立页、总地图接入、更新日志与稳定备份闭环；本轮 2026-06-23 重点完成其余 9 个入口的清洁、增强与稳定备份收口。
本轮最终冻结的 9 个稳定备份为：
math-playground-v1-clean-stable-20260623.html、
works-books-v1-footerfix-stable-20260623.html、
science-explore-nav-v1-clean-stable-20260623.html、
chinese-reading-writing-nav-v1-clean-stable-20260623.html、
free-learning-nav-v1-clean-stable-20260623.html、
family-education-nav-v1-clean-stable-20260623.html、
teacher-resource-nav-v1-clean-stable-20260623.html、
ai-tools-nav-v1-v14-nomainland-stable-20260623.html、
digital-museum-nav-v1-v11-stable-20260623.html。
AI 工具导航馆已升级为 V1.4 体验增强版，最终口径为“中文常用工具优化版”，新增“先拿走一个 AI 小成果”“AI 使用罗盘”“四条安全边界”等模块； 数字博物馆乐园已升级为 V1.1 文明游历与亲子讲述版，确立“把一次点击，变成一次讲述。”作为核心口号，新增 3 分钟云游、五条文明游线、亲子任务卡、教师课堂入口和柔柔的云上小展柜。
教师备课资源馆、家庭教育资源馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数学学习游乐场和作品与图书馆也完成了本轮正式页清洁、底部返回路径补齐与稳定备份复测。 各馆统一重点检查了页面打开、顶部正式口径、旧施工口径清除、核心内容保留、返回首页、返回总地图、查看网站更新日志和回到顶部等项目。
当前可记录为：数字庄园十项公开入口体系已经全部完成，2026-06-23 这一轮完成了 9 个入口的清洁、增强与稳定备份； 安全成长馆沿用 2026-06-20 已完成的稳定闭环。网站从“入口能打开”的功能建设阶段，继续进入“入口有秩序、页面有气质、内容有判断、版本可回退”的审美装修阶段。
10项公开入口体系全部完成
9项本轮清洁增强与稳定备份完成
2馆AI 工具馆与数字博物馆完成体验增强
可回退各馆最终稳定备份已明确
《桃子上学记》第一册正式阅读版上线
第二部整书正式入馆：30 章、90 处网页插图、公开图像已处理、插图审计可追溯。
本轮完成《桃子上学记》第一册《我的学校世界》正式阅读版上线。
正式阅读目录为 /books/taozi-school-vol1/index.html，共 30 章，采用六辑结构，记录一个一年级孩子慢慢认识学校、同桌、规则、委屈、放学路和自己的过程。
本次网页化以《桃子上学记_第一册前30章插图版.docx》作为正式来源稿，先生成候选网页包，再完成隐私修正版候选包，最后扶正为正式阅读版。 页面已经完成目录页、第一章至第三十章、插图资源、插图对照报告的正式目录对齐。
插图审计页 /books/taozi-school-vol1/illustration-audit.html 已上线。
审计结果显示：源稿正文插图引用 93 次，其中同章重复插图 3 次，正式网页已跳过重复显示，最终网页插图为 90 处。
首页封面图与第 30 章尾图中的真实姓名和具体班级信息已经处理为“写给桃子 / 公开阅读版”口径。
作品与图书馆 works-books-v1.html 已同步更新。
《桃子上学记》已从“第一册准备上架 / 待第一册上传后开放”，升级为“第一册正式阅读版已上线”，并新增“进入第一册正式阅读版”和“查看插图对照报告”两个按钮。
作品馆稳定备份 works-books-v1-taozi-vol1-stable-20260622.html 和整书目录稳定备份 /books/taozi-school-vol1-stable-20260622/ 均已完成并测试通过。
30章第一册《我的学校世界》
90图网页插图与审计报告已对齐
入馆作品馆已更新为第二部整书上线
备份作品馆与整书目录均有稳定备份
作品与图书馆升级为数字庄园藏书楼
从“作品入口页”到“镇馆作品 + 即将入馆 + 导读路线”的数字藏书楼。
本轮完成 works-books-v1.html 作品与图书馆审美升级扶正。
页面标题和首屏已经升级为“作品与图书馆｜数字庄园藏书楼”，整体结构从普通作品入口页，升级为更适合长期作品沉淀的藏书楼结构。
新版作品馆不再平均陈列三本书，而是突出“镇馆作品”和“即将入馆”的层次。 《班宠星球不是游戏，而是一套学习反馈系统》被设置为镇馆作品，明确显示 V2.0 正式阅读版已经上线，整书可读、链路闭合、日志可追溯。 《桃子上学记》第一册则以“第一册准备上架”的方式预留书架，暂不设置会导致 404 的正式跳转按钮。
本轮新增“藏书楼四层结构”“牧马人导读”“访客阅读路线”等模块： 一层放图书书架，一层放教育札记，一层放家庭故事公开版，一层放视觉作品陈列室； 同时为第一次来访者、老师、家长和朋友分别设置阅读路线，让作品馆不仅能看见作品，也能看见站长的判断、秩序和长期方向。
本轮候选页 works-books-v1-aesthetic-v2-20260622.html 已完成测试；正式页 works-books-v1.html 已覆盖扶正；
稳定备份 works-books-v1-aesthetic-stable-20260622.html 已完成并通过测试。
本次仍坚持小步、可回退原则：不改动 WordPress、数据库、Nginx、index.php、wp-admin、wp-content 和 wp-includes。
藏书楼作品馆正式审美升级
镇馆班宠星球 V2.0 已整书可读
预留桃子上学记第一册准备上架
备份正式页与稳定备份已通过
《班宠星球》V2.0 正式阅读版上线
从章节补丁到整书可读：16 章、结语、后记、作者简介、项目说明与尾页已经完整闭合。
本轮完成《班宠星球不是游戏，而是一套学习反馈系统》V2.0 正式阅读版上线。 这次不是单章修补，而是整本书重新对齐：新版依据出版化精排版完整稿生成，正式阅读结构为 “16 章 + 结语 + 后记 + 作者简介 + 网站与项目说明 + 尾页”。
正式阅读目录为 /books/banpet-star-system/index.html。
全书已经完成目录页、第一章至第十六章、结语、后记、作者简介、网站与项目说明、尾页的网页化转换与正式目录扶正。
第十六章底部已能进入结语，结语可以继续进入后记、作者简介、项目说明和尾页，尾页可返回书籍首页。
本轮同时完成正式口径清洁：全书页面已从“V2.0 候选阅读版”统一改为“V2.0 正式阅读版”； 作者简介、网站与项目说明、尾页已分别调整为“附录 / 说明页 / 收束页”，不再显示“0 个小节”。 每页顶部继续保留“书籍首页 / 作品馆 / 总地图 / 网站首页”返回入口，阅读链路和回访链路均已闭合。
作品与图书馆 works-books-v1.html 已完成同步对齐。
《班宠星球不是游戏，而是一套学习反馈系统》卡片已经改为“V2.0 全书修订版已上线”，按钮改为“进入 V2.0 正式阅读版”，
点击后进入正式阅读目录 /books/banpet-star-system/index.html。
至此，《班宠星球》已经从“作品馆中的书名入口”，升级为“整书可读、章节闭合、作品馆可进入、日志可追溯”的正式长期作品。 这也意味着作品与图书馆不再只是陈列书名，而开始真正承载可持续阅读、可回访、可继续出版化整理的作品资产。
V2.0正式阅读版已上线
16章目录与章节已对齐
闭合结语、后记、附录、尾页链路完整
入馆作品与图书馆已同步对齐
首页与总地图审美升级阶段收口
首页负责迎客，总地图负责认路，数字庄园的“双门厅”结构正式成型。
本轮完成《数星星的牧马人》数字庄园首页与总地图的审美升级。 这次不是继续增加入口，也不是把页面做得更热闹，而是把已经建成的道路重新整理： 让第一次来的访客先看见门、看见路、看见这座网站的气质。
home-v2.html 已完成游客文学清洁。
首页不再像功能说明页，而是成为数字庄园的正门：先告诉来访者这是一座怎样的数字院子，
适合学生、家长和老师从哪里开始走。首屏、四条入口、代表项目和底部收束语均已调整为更温和、更克制、更适合游客阅读的表达。
site-map-v4-1.html 已完成审美升级并扶正。
新版总地图从旧版“补丁式施工总表”升级为“游客可读、站长可维护”的数字庄园地图，
形成“四条主路、十项公开入口、数字庄园功能分区、站长维护区”的新结构。
site-map-v4-1-aesthetic-stable-20260622.html 已作为新版总地图稳定备份保留。
正式页 site-map-v4-1.html 与稳定备份页内容一致，均已通过测试。
本轮升级后，网站形成清晰的“双门厅”结构：首页负责迎客，总地图负责认路，各馆页面负责承载内容，网站日志负责记录来路，稳定备份负责留住退路。
本轮标志着网站从“入口能打开”的功能建设阶段，进入“入口有秩序、访客看得懂、页面有气质”的审美装修阶段。
本次仍保持小步、可回退原则：不改动 WordPress 后台、数据库、Nginx、index.php、wp-admin、wp-content 和 wp-includes。
双门厅首页迎客，总地图认路
四条路学习、课堂、家庭、作品
十项公开入口保持完整
可回退正式页与稳定备份已保留
十项公开入口总验收通过
8 间大众乐园 + 1 间教师专业馆 + 1 座长期作品馆，数字庄园公开入口体系初步成型。
本次围绕 site-map-v4-1.html?ten=1 做“十项公开入口总验收”。
测试顺序为“先验大地图，再验十间屋子”：先确认数字庄园总地图能正常打开，再逐项检查
AI 工具导航馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数字博物馆乐园、
家庭教育资源馆、数学学习游乐场、安全成长馆、教师备课资源馆和作品与图书馆。
本轮验收结果为：总地图正常打开；十项公开入口均能直接打开；十项公开入口均能从总地图进入； 十项页面均具备返回首页 / 返回总地图入口；安全成长馆已为正式口吻，页面中未发现“临时”“接入中”等施工口吻残留； 主链路未发现明显错链、空链或 404。
这次验收不是单个页面上线，而是网站结构的一次阶段性总确认。 它说明“数星星的牧马人”网站已经从逐馆建设，进入馆群体系成型阶段： 首页、数字庄园总地图、十项公开入口、返回路径、更新日志和稳定备份之间已经形成可进入、可返回、可测试、可回退的主链路。
本轮仍坚持维护底线：不测试也不改动 WordPress 后台、宝塔后台、数据库、Nginx 和 index.php；
不把本轮验收扩大为各馆内部所有外部链接的深度体检；不因为验收通过就继续往首页堆入口。
本轮只确认一件事：数字庄园公开入口体系是否完整、清楚、稳定、可追溯。
10项公开入口主链路验收通过
8+1+1大众乐园、教师专业馆、长期作品馆
双通路直接打开 / 总地图进入均通过
可回退首页、总图、日志、备份链路完整
教师备课资源馆 V1.0 正式接入完成
给一线老师的一张 AI 时代备课减负地图，也给同行留一间安静可坐的备课雅室。
本次新增并扶正“教师备课资源馆 V1.0”，正式页面为 teacher-resource-nav-v1.html。
页面定位为“给一线老师的一张 AI 时代备课减负地图”，面向初中数学教师、一线同行、年轻教师和正在尝试 AI 的普通教师，
整理官方平台、AI 备课提示词、课堂导入、分层作业、教学反思、初中数学专区、年轻教师上手包和老教师 AI 轻上手入口。
本馆不是专家讲坛，也不是培训机构式的资源广告页，而是一张从一线课堂长出来的工作台。 它尊重同行的经验，也照顾新手的起步；它不替老师判断，只把路标放清楚； 它不把 AI 神化成万能钥匙，而是把 AI 放回备课、作业、反思、沟通和课堂创造力之中。
页面特别设置“先拿走一个成果”板块，提供 10 分钟备课小助手、分层作业生成器、课堂导入灵感卡和教学反思两句话模板。 老师进馆后，不必先听一大段道理，可以先复制一段提示词，先拿走一个能用的小成果。 这正是本馆的心理设计：让来客一进门，就能感到“我不是被教育，而是被帮了一把”。
本次已完成 teacher-resource-nav-v1.html 独立页上线测试，
并完成 teacher-resource-nav-v1-stable-20260620.html 稳定备份。
随后已将教师备课资源馆正式接入 site-map-v4-1.html 数字庄园总地图，
并完成 site-map-v4-1-teacher-stable-20260620.html 总地图稳定备份。
教师备课资源馆已经同时归入“教育实验室”和“学习资源馆”： 一方面，它服务教师教学实践、课堂改进和 AI 教育探索；另一方面，它整理官方资源、备课工具、AI 提示词和教师成长脚手架。 至此，数字庄园正式拥有一间面向一线教师同行的“备课雅室”。
V1.0教师备课资源馆正式接入
第八馆面向一线教师同行的备课雅室
双归属教育实验室 / 学习资源馆
闭环独立页、正式总图、稳定备份均通过
数学学习游乐场 V1.0 接入数字庄园总地图
把数学从题海里捞出来，放回图形、故事、游戏、生活和亲子陪伴。
本次新增并扶正“数学学习游乐场 V1.0 候选页”，正式页面为 math-playground-v1.html。
页面定位为“第七间大众乐园候选｜数学思维与问题解决”，面向小学生、初中生、家长和老师，
围绕数感与运算、数学阅读与审题、方程与关系建模、图形与几何直观、坐标函数与变化、数据统计与概率、
错题诊所与复盘、数学游戏与生活应用、王老师数学讲解员、家长与老师陪伴区等主题，整理数学学习的入口、方法和资源。
本馆不是普通题库，也不是只给尖子生看的竞赛馆，而是一张中小学数学成长地图。 它帮助不会的孩子找到入口，帮助会一点的孩子找到方法，帮助已经不错的孩子看见更高处。 页面设置“你现在卡在哪？”板块，用运算、读题、建模、图形、函数、统计、复盘、兴趣等 8 个真实卡点引导学生进入相应训练场。
本页同时保留一条面向低龄儿童的亲子数学暗线，设置“给低龄孩子的数学小路”。 这条小路从数一数、摆一摆、画一画、说一说、玩一玩、慢一慢开始， 帮助刚刚走进数学世界的孩子先不怕数学，再慢慢喜欢数学。 这条暗线既服务柔柔，也服务所有需要从生活、游戏和亲子陪伴中建立数感的低龄孩子。
本次已完成 math-playground-v1.html 独立页上线测试，
并完成 math-playground-v1-stable-20260620.html 稳定备份。
随后已将数学学习游乐场接入 site-map-v4-1.html 数字庄园总地图，
同步完成 site-map-v4-1-math-playground-stable-20260620.html 总地图稳定备份。
数学学习游乐场已经同时归入“教育实验室”和“学习资源馆”。 它既是王老师数学教育实践的专业阵地，也是面向小学生、初中生、家长和老师的数学学习资源入口。 至此，网站在 AI 工具、国家免费学习资源、科普探索、语文读写、数字博物馆、家庭教育之外，正式立起了站长自己的数学专业主场。
V1.0数学学习游乐场候选页上线
第七馆数学思维与问题解决
10区十大数学主题区已建立
暗线低龄儿童亲子数学小路已保留
家庭教育资源馆 V1.0 接入数字庄园总地图
给普通家庭的一间未来修路馆，正式成为数字庄园第六间大众乐园。
本次新增并扶正“家庭教育资源馆 V1.0”，正式页面为 family-education-nav-v1.html。
页面定位为“给普通家庭的一间未来修路馆”，面向学生、家长和老师，围绕亲子关系、学习习惯、AI 时代能力、心理韧性、手机管理、
升学与未来选择、家校协同和家庭生命周期等主题，整理可靠资源与可执行方法。
本馆不是焦虑贩卖馆，也不是把父母变成监督机器的清单页，而是帮助普通家庭从“关系、习惯、能力、边界、未来”五个方向慢慢修路。 页面保留“过去哪些真知灼见依然重要？”板块，整理身教重于说教、关系是教育的地基、严慈相济、相机而教、尊重成长规律、 劳动与生活能力、读书与表达、父母也要成长等家庭教育底层规律。
页面新增并扶正“十大主题厅资源索引”。原来的“十大主题厅”已经从说明文字升级为可继续进入的资源结构： 每个主题厅均设置“进入本厅资源 →”，并在页面下方对应到资源柜。资源柜中配置站内入口、权威站外入口和牧马人原创方法卡， 让家庭教育资源馆真正从“能看”升级为“能点、能学、能用”。
本次已完成正式页增强版测试、旧正式页稳定备份、主题资源增强稳定备份和总地图接入。
稳定备份包括 family-education-nav-v1-stable-20260620.html、
family-education-nav-v1-theme-resources-stable-20260620.html 和
site-map-v4-1-family-education-stable-20260620.html。
家庭教育资源馆已经接入 site-map-v4-1.html 数字庄园总地图。
至此，数字庄园大众乐园由五馆体系升级为六馆体系：AI 工具导航馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数字博物馆乐园、家庭教育资源馆。
V1.0家庭教育资源馆接入总地图
第六馆家庭未来修路馆
10厅十大主题厅资源索引已扶正
六馆工具、内容、好奇心、表达、文明、家庭未来
数字博物馆乐园 V1.0 接入数字庄园总地图
故宫、国博、敦煌、中国文字博物馆、科技馆和柔柔小展馆，正式汇入数字庄园。
本次新增并上线“数字博物馆乐园 V1.0”，正式页面为 digital-museum-nav-v1.html。
页面定位为“文明与审美”的云上亲子游历地图，面向小学生、初中生、家长和老师，
整理故宫、国博、敦煌、中国文字博物馆、科技馆、自然博物馆和牧马人自建小展馆。
本馆不是简单链接表，而是按照“文明游线、展签卡片、亲子任务、校园课堂任务”的方式组织内容。 页面设置“文明罗盘”“五条核心游线”“资源展厅”“牧马人自建小展馆”“柔柔小小讲解员任务卡”和“小初学生 10 分钟博物馆任务”， 让孩子可以从“我想看什么、我能问什么、我能讲给谁听”出发走进博物馆。
本次特别将“中国文字博物馆”从普通相关入口升级为“文字文明馆”的核心入口之一。 中国文字博物馆作为安阳、甲骨文、汉字文化与柔柔讲解员之间的家乡文明锚点， 已在页面中保留“进入官网 / 360°全景 / 3D文物”三个入口。
本轮同步清理数字博物馆乐园中的“七三班”大众馆表述，统一改为“小初学生”“小学生、初中生、家长和老师”“校园课堂”等更大众化表达。 新规则已经明确：除班宠星球相关页面外，其它大众乐园和资源馆原则上不再强调七三班；柔柔继续保留专属亲子体验身份。
本次已将 digital-museum-nav-v1.html 接入 site-map-v4-1.html 数字庄园总地图。
入口已出现在总地图顶部导航、首屏按钮区、第一屏常用入口、学习资源馆、页面登记表、后续扩展内容池、守园说明和页脚中。
总地图稳定备份已完成，文件为 site-map-v4-1-museum-stable-20260619.html。
V1.0数字博物馆乐园接入总地图
文字中国文字博物馆成为家乡文明锚点
五馆工具、内容、好奇心、表达、文明与审美
备份独立页与总地图稳定备份均已通过
语文阅读与作文馆 V1.0 接入数字庄园总地图
前三馆帮孩子找到世界，语文馆帮孩子说出世界。
本次新增并上线“语文阅读与作文馆 V1.0”，正式页面为 chinese-reading-writing-nav-v1.html。
页面定位为“给孩子的一间读写小书房”，面向柔柔、小学生和初中生、家长和语文老师，
帮助 15 岁之前的孩子从查字词、读经典、练朗读、做阅读卡、写生活作文开始，慢慢学会读懂世界，也写出自己。
本馆不是作文代写馆，也不是范文复制站，而是“读写成长馆”。页面设置“先按任务找入口”， 将查字查词、读古诗经典、练朗读、读懂文章、写作文、积累素材、AI 辅助读写、柔柔专属入口等真实需求放在第一屏， 让学生、家长和老师可以从“我要做什么”出发进入相应资源。
页面已设置字词工具区、古诗文与经典诵读区、现代文阅读与整本书阅读区、作文起步与素材观察区、朗读表达区、教师家长指导区、AI 辅助读写安全区等板块。 同时保留“柔柔亲子读写卡”，包括柔柔每日一句话、柔柔睡前朗读、柔柔甲骨文小任务和柔柔小作文不焦虑原则。
本次已将语文阅读与作文馆接入 site-map-v4-1.html 数字庄园总地图。
入口已出现在顶部导航、首屏按钮区、第一屏常用入口、学习资源馆、家庭成长馆、AI 简报与研究馆以及页面登记表中。
语文馆裸地址 /chinese-reading-writing-nav-v1.html 已复测通过，不再出现旧班级限定文案，正式显示小初学生版内容。
本轮稳定备份文件为：
chinese-reading-writing-nav-v1-stable-20260618.html、
site-map-v4-1-chinese-reading-stable-20260618.html。
修改前备份文件为：
site-map-v4-1-before-chinese-reading-20260618.html。
V1.0语文阅读与作文馆接入总地图
15岁前面向小学生与初中生
柔柔亲子读写卡完整保留
四馆工具、内容、好奇心、表达
科普探索馆 V1.0 接入数字庄园总地图
把星空、航天、生命、地球、天气、实验和科学真相，整理成孩子愿意点开的科学探险地图。
本次新增并上线“科普探索馆 V1.0”，正式页面为 science-explore-nav-v1.html。
页面面向小初学生、柔柔、家长和老师，围绕“怎样让孩子对世界产生好奇”这一目标，
把权威科普资源重新整理成可直接访问、可用于课堂拓展和家庭陪伴的科学探索入口。
页面建立八大科普方向：综合科普大厅、星空航天馆、云上科技馆与博物馆、地球天气与灾害馆、生命健康与人体馆、 科学辟谣与真相馆、动手实验与青少年创新馆、科学视频与讲座馆。资源选择优先考虑官方、公益、免费、国内可直接访问， 尽量避开伪科学、营销号和付费诱导严重的内容。
本次还新增“先按好奇心找入口”区域，让学生可以从“我想看星星和火箭”“我想逛科技馆”“我想知道天气和地球” “我想分辨真假科学”等问题出发寻找资源。同时加入“科学小任务”和“给柔柔的亲子科学探险卡”， 让导航页不只是网址清单，而能变成班级科学任务和家庭亲子探索的入口。
本轮已同步修改 site-map-v4-1.html，将科普探索馆接入“数字庄园总地图”。
入口已出现在顶部导航、首屏按钮区、第一屏常用入口、八大功能馆中的学习资源馆、AI 简报与研究馆、页面登记表、底部守园说明和页脚中。
独立页面测试、文案修正版复测和总地图接入测试均已通过。
本轮稳定备份文件为：
science-explore-nav-v1-stable-20260618.html、
site-map-v4-1-science-explore-stable-20260618.html。
修改前备份文件为：
site-map-v4-1-before-science-explore-20260618.html。
V1.0科普探索馆正式接入总地图
8综合、航天、科技馆、天气、健康等探索方向
2科学小任务与柔柔亲子探险卡
三角工具、内容、好奇心地基形成
国家免费学习资源馆 V1.0 接入数字庄园总地图
让每个普通家庭，都能找到免费的好课、好书、好资源。
本次新增并上线 free-learning-nav-v1.html，建设“国家免费学习资源馆 V1.0”。
页面定位为“学生、家长与老师的公益学习地图”，优先整理国家级、公益性、国内可直接访问的学习资源，
按学生自学、教师备课、家长陪伴、文化阅读、科普探索、终身学习等真实场景重新分类。
本轮已将该页面接入 site-map-v4-1.html 数字庄园总地图。
入口已出现在顶部导航、首屏按钮区、第一屏常用入口、八大功能馆中的学习资源馆，以及页面登记表中。
该馆与 AI 工具导航馆形成互补：一个解决“去哪找可靠内容”，一个解决“用什么工具提高效率”。
本轮稳定备份文件包括：
free-learning-nav-v1-stable-20260618.html、
site-map-v4-1-free-learning-stable-20260618.html。
修改前备份文件包括：
site-map-v4-1-before-free-learning-20260618.html。
AI 工具导航馆 V1.3 直达版上线
把常用 AI 工具，整理成教师、学生与家庭都能一键直达的实用入口。
本次新增并完成“AI 工具导航馆”页面建设，正式文件为 ai-tools-nav-v1.html。
页面定位为“教师、学生与家庭常用 AI 网站指南”，并面向中国大陆普通访客做了直达优化。
它不是普通网址大全，而是一间按照真实学习、教学和生活场景整理出来的 AI 工具小书房。
本轮将页面升级为 V1.3 直达版：优先保留 DeepSeek、Kimi、豆包、通义千问、文心一言、秘塔 AI 搜索等国内常用工具；
将 Perplexity 平替为天工 AI，将 Canva 国际版平替为可画 AI，将 Gamma 平替为讯飞智文，将 Napkin AI 平替为 ProcessOn；
同时将通义千问入口统一调整为 qianwen.com，减少国内普通游客访问受阻的概率。
页面新增“常用工具一键直达”区域，并在教师备课、学生学习、AI 搜索研究、写作表达、图片海报与演示、编程建站、家庭生活等场景中加入对应工具按钮。 访客可以先按“我要做什么”选择场景，再一键进入合适工具，而不是在一堆陌生网站中迷路。
本次还同步修改 site-map-v4-1.html，将 AI 工具导航馆 V1.3 接入“数字庄园总地图”。
入口已出现在顶部导航、第一屏常用入口、学习资源馆、AI 简报与研究馆以及页面登记表中。
页面仍采用独立 HTML 与内置 CSS，不引入外部图片、视频和复杂脚本，保持轻量、可维护、可回退。
本轮稳定备份文件为：
ai-tools-nav-v1-mainland-stable-20260618.html、
site-map-v4-1-ai-tools-v13-stable-20260618.html。
修改前备份文件为：
ai-tools-nav-v1-before-mainland-replace-20260618.html、
site-map-v4-1-before-ai-tools-v13-20260618.html。
V1.3AI 工具导航馆直达版
10+国内常用 AI 工具入口
7学习、备课、写作、设计等场景
V4.1已接入数字庄园总地图
网站逐项测试问题修复完成
入口、回链、章节衔接、后台边界与归档体验统一收口。
本次根据网站逐项点击测试报告，对《数星星的牧马人》网站进行了一轮小步、稳态、可回退的修复。
本轮不改动 WordPress 核心，不覆盖 index.php，不调整 Nginx 配置，不删除数据库；
只针对独立 HTML 页面中的入口语义、返回路径、章节衔接、后台边界和历史归档体验进行修正。
2026-06-18
本轮已完成以下修复：
《班宠星球不是游戏，而是一套学习反馈系统》第一章底部衔接已由“第二章｜后续上线”改为可点击的“第二章 →”；
第三章底部右侧按钮已由重复的“返回书籍首页 →”改为“第四章 →”；
member-community.html、daily-ai-brief-v2.html、family-growth-archive-v2.html
和 site-v2-2-closure-20260610.html 已统一返回新版 site-map-v4-1.html 数字庄园总地图。
同时，site-map-v4-1.html 已移除普通访客可点击的 /wp-admin/ 后台入口，
改为“WordPress 后台｜仅站长维护｜不公开跳转”，但继续保留“不删除 wp-admin、
wp-content、wp-includes”的维护底线说明。
works-books-v1.html 中《数星星的牧马人自传》和《桃子上学记》下方的“整理中”入口，
已改为不可点击的灰色状态标签“整理中｜暂未开放”，避免访客误以为可以点击。
本轮还新建了 about-me-v1.html 独立“关于我”页面，
并将 home-v2.html 顶部导航“关于我”和首页卡片“认识牧马人”统一指向该页面。
首页首屏中的“回看旧版门厅”入口已删除，页面靠下位置保留为“旧版门厅归档”，
使首页更克制、更像正式门厅，同时保留历史版本的回看路径。
本轮形成的关键稳定备份包括：
home-v2-oldhallfix-stable-20260618.html、
about-me-v1-stable-20260618.html、
home-v2-aboutfix-stable-20260618.html，
以及本次更新日志修改前备份
website-update-log-before-reportfix-20260618.html。
网站 V2 更新日志
从“找回控制权”到“数字庄园门厅”，再到作品与图书馆、AI 工具导航馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数字博物馆乐园、家庭教育资源馆、数学学习游乐场和教师备课资源馆正式入图。
本页用于记录“数星星的牧马人”网站 V2 阶段建设过程。它不是对外宣传页，而是站长维护、版本回溯、交给 AI 或 Codex 继续工作的项目日志。
截至 2026-06-20，本网站已经形成 home-v2.html、site-map-v4-1.html、works-books-v1.html、
ai-tools-nav-v1.html、free-learning-nav-v1.html、science-explore-nav-v1.html、chinese-reading-writing-nav-v1.html、digital-museum-nav-v1.html、family-education-nav-v1.html、math-playground-v1.html、teacher-resource-nav-v1.html 等多个独立 HTML 入口，并继续保持 WordPress 旧站保留、重要文件先备份、测试通过再归档的策略。
更新记录
按实际推进顺序记录，最新记录放在最上方。后续新增页面或修复问题时，继续追加到这里。
2026年7月8日｜桃子星蛇学习园 V1.8 上线并接入数学学习游乐场
本次完成“桃子星蛇学习园 V1.8｜数学星果馆桃子专属版”上线，并将其正式接入数学学习游乐场。游戏正式页为 rourou-star-snake-math-v1-8-peach.html，游戏稳定备份为 rourou-star-snake-math-v1-8-peach-stable-20260708.html。
本版已经在游戏界面中体现“柔柔的小名叫桃子”：页面主标题、说明文字、角色选择和默认角色均已调整；四个角色名由“软糖 / 月牙 / 星宝 / 果果”调整为“软糖 / 月牙 / 星宝 / 桃子”。
游戏当前具备：小蛇名字选择、热身 / 正常 / 挑战路线、10 题一局、3 颗生命星、成长星、进度条、速度三档与精细调节、全屏 / 沉浸模式、星果轻音效、凑十星桥、今日小路和“今天的小灯”等功能。其核心原则是让孩子在低压力游戏中巩固计算、数感、凑十思路和大小比较。
数学学习游乐场已同步升级为 V1.2 桃子星蛇学习园接入版。正式页 math-playground-v1.html 已在顶部导航、首屏按钮、独立专区和站内资源连接区接入“桃子星蛇学习园”；接入后的数学游乐场稳定备份为 math-playground-v1-taozi-snake-stable-20260708.html。
本轮仍保持儿童隐私和网站维护边界：不登录、不联网、不设置排行榜、不收集儿童个人信息；不改首页，不往首页新增入口；不改 WordPress、数据库、Nginx、.htaccess、index.php、wp-admin、wp-content 和 wp-includes。
相关文件：
rourou-star-snake-math-v1-8-peach.htmlrourou-star-snake-math-v1-8-peach-stable-20260708.htmlmath-playground-v1.htmlmath-playground-v1-taozi-snake-stable-20260708.htmlwebsite-update-log-taozi-snake-stable-20260708.html
2026年7月8日｜教师备课资源馆 V1.2 高频平台补强，语文阅读与作文馆 V1.3 接入有道工具
本次完成两个公开入口的小步补强：教师备课资源馆新增“一线教师高频备课、组卷与课堂平台”模块；语文阅读与作文馆新增“有道｜查词、翻译与语言学习辅助”卡片。
教师备课资源馆新增 7 个一线教师高频平台：菁优网、学科网组卷、学科网主站、学科网门户、21世纪教育网、希沃白板网页版、智学网。新增模块按“组卷与题库平台、课件与资源平台、课堂互动与学情平台”分组呈现，并明确“平台工具是帮助老师节省筛选时间，最后一关仍然是教师对学生真实情况的判断”。
语文阅读与作文馆新增有道工具卡，放在“字词工具区｜字词小铁匠铺”中，与汉字全息资源应用系统、汉典、中国语言文字数字博物馆、国家中小学智慧教育平台等字词与语文资源形成互补。页面同时强调：有道适合查词、翻译、语言学习和短句理解辅助，不适合把整篇作文交给工具代写。
本次正式页浏览器复核通过：教师备课馆正式页可搜到“菁优网”，语文馆正式页可搜到“有道”；两页原有顶部导航、返回路径、“带走一盏灯”轻分享与反馈区均保留。
相关文件：
teacher-resource-nav-v1.htmlteacher-resource-nav-v1-v12-highfreq.htmlteacher-resource-nav-v1-highfreq-stable-20260707.htmlchinese-reading-writing-nav-v1.htmlchinese-reading-writing-nav-v1-v13-youdao.htmlchinese-reading-writing-nav-v1-youdao-stable-20260708.html
2026年7月8日｜语文阅读与作文馆新增“汉字全息资源应用系统”入口
本次在语文阅读与作文馆“字词工具区｜字词小铁匠铺”新增“汉字全息资源应用系统｜把一个字的来龙去脉看清楚”模块，并将其放在“汉典”之前，作为汉字工具、识字溯源、部首部件查询、字形演变和语文教师备课参考资源。
该资源适合学生识字、家长陪读、语文老师备课，也适合柔柔的甲骨文兴趣、“柔柔和星星字灵”识字故事和站内汉字文化任务继续联动。页面保留原有“汉典”“中国语言文字数字博物馆”“国家中小学智慧教育平台”等资源卡片。
本次正式页浏览器测试通过：页面正常打开，汉字全息模块显示在字词工具区，按钮入口可见，顶部导航和底部“带走一盏灯”模块未受影响。
相关文件：
chinese-reading-writing-nav-v1.htmlchinese-reading-writing-nav-v1-before-hanzi-20260708.htmlchinese-reading-writing-nav-v1-hanzi-holographic-stable-20260708.html
2026年7月8日｜国家免费学习资源馆新增 Oak National Academy 国际拓展资源
本次在国家免费学习资源馆新增“Oak National Academy｜英国免费课程资源平台”模块，作为“国际拓展资源 · 英文原版课程”入口。该资源覆盖小学到中学阶段，适合英语基础较好的学生拓展学习，也适合教师参考课程结构、单元设计、计算机科学与编程课程。
本次只做链接推荐与中文使用说明，不搬运其课件、视频或下载资源。模块位置放在“站内相关入口”和“带走一盏灯”之间，保持国家免费学习资源馆的主线仍然以国内官方、公益、免费、可靠资源为主。
本次正式页浏览器测试通过：页面正常打开，Oak 模块显示清楚，文案口径自然，原有导航、资源卡片和“带走一盏灯”模块保留。
相关文件：
free-learning-nav-v1.htmlfree-learning-nav-v1-before-oak-20260708.htmlfree-learning-nav-v1-oak-stable-20260708.html
2026年7月7日｜数字博物馆乐园新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区 V1.0
本次在数字博物馆乐园底部新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区，提供复制本页链接、分享给朋友、推荐给老师、推荐给家长、复制反馈模板和返回数字庄园总地图等低压互动功能。
本次不开放公开评论，不设置点赞排行，不要求登录，不收集访客个人信息，不引入论坛、会员系统、二维码或外部脚本。“分享给朋友”按钮采用复制分享文字方式，不调用电脑系统分享面板，适合把一次数字博物馆云游变成一次文明讲述，递给正在认识文物、历史、汉字和家乡文化的孩子、家长和老师。
相关文件：
digital-museum-nav-v1.htmldigital-museum-nav-v1-before-take-light-20260707.htmldigital-museum-nav-v1-take-light-stable-20260707.html
2026年7月7日｜科普探索馆新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区 V1.0
本次在科普探索馆底部新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区，提供复制本页链接、分享给朋友、推荐给老师、推荐给家长、复制反馈模板和返回数字庄园总地图等低压互动功能。
本次不开放公开评论，不设置点赞排行，不要求登录，不收集访客个人信息，不引入论坛、会员系统、二维码或外部脚本。“分享给朋友”按钮采用复制分享文字方式，不调用电脑系统分享面板，适合把这束科学好奇心递给正在观察、提问和求证的孩子、家长和老师。
相关文件：
science-explore-nav-v1.htmlscience-explore-nav-v1-before-take-light-20260707.htmlscience-explore-nav-v1-take-light-stable-20260707.html
2026年7月7日｜语文阅读与作文馆新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区 V1.0
本次在语文阅读与作文馆底部新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区，提供复制本页链接、分享给朋友、推荐给老师、推荐给家长、复制反馈模板和返回数字庄园总地图等低压互动功能。
本次不开放公开评论，不设置点赞排行，不要求登录，不收集访客个人信息，不引入论坛、会员系统、二维码或外部脚本。“分享给朋友”按钮采用复制分享文字方式，不调用电脑系统分享面板，适合把这间读写小书房递给正在阅读、写作和表达上慢慢找路的孩子、家长和老师。
相关文件：
chinese-reading-writing-nav-v1.htmlchinese-reading-writing-nav-v1-before-take-light-20260707.htmlchinese-reading-writing-nav-v1-take-light-stable-20260707.html
2026年7月7日｜数学学习游乐场新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区 V1.0
本次在数学学习游乐场底部新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区，提供复制本页链接、分享给朋友、推荐给老师、推荐给家长、复制反馈模板和返回数字庄园总地图等低压互动功能。
本次不开放公开评论，不设置点赞排行，不要求登录，不收集访客个人信息，不引入论坛、会员系统、二维码或外部脚本。“分享给朋友”按钮采用复制分享文字方式，不调用电脑系统分享面板，适合把这条数学小路递给正在被数学卡住的孩子、家长和老师。
相关文件：
math-playground-v1.htmlmath-playground-v1-before-take-light-20260707.htmlmath-playground-v1-take-light-stable-20260707.html
2026年7月7日｜国家免费学习资源馆新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区 V1.0
本次在国家免费学习资源馆底部新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区，提供复制本页链接、分享给朋友、推荐给老师、推荐给家长、复制反馈模板和返回数字庄园总地图等低压互动功能。
本次不开放公开评论，不设置点赞排行，不要求登录，不收集访客个人信息，不引入论坛、会员系统、二维码或外部脚本。该模块用于提升页面分享、回访和反馈能力，同时保持网站低调、克制、可信的数字庄园气质。
相关文件：
free-learning-nav-v1.htmlfree-learning-nav-v1-before-take-light-20260707.htmlfree-learning-nav-v1-take-light-stable-20260707.html
2026年7月7日｜AI 工具导航馆“分享给朋友”按钮完成温和修正
本次对 AI 工具导航馆底部“带走一盏灯”模块进行小修：将“分享给朋友”按钮从调用电脑系统分享面板，调整为直接复制一段分享文字。这样可以避免部分 Windows 桌面浏览器出现“无法显示所有共享方法”的系统弹窗。
本次未新增评论、点赞、登录、论坛、二维码或外部脚本，仅优化轻分享按钮的使用体验。
相关文件：
ai-tools-nav-v1.htmlai-tools-nav-v1-before-share-fix-20260707.htmlai-tools-nav-v1-share-fix-stable-20260707.html
2026年7月7日｜AI 工具导航馆新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区 V1.0
本次在 AI 工具导航馆底部新增“带走一盏灯”轻分享与反馈区，提供复制本页链接、分享给朋友、推荐给老师、推荐给家长、复制反馈模板和返回数字庄园总地图等低压互动功能。
本次不开放公开评论，不设置点赞排行，不要求登录，不收集访客个人信息，不引入论坛和会员系统。该模块用于提升页面分享、回访和反馈能力，同时保持网站低调、克制、可信的数字庄园气质。
相关文件：
ai-tools-nav-v1.htmlai-tools-nav-v1-before-take-light-20260707.htmlai-tools-nav-v1-take-light-stable-20260707.html
2026-07-06｜中小学电子课本查找工具 V1.0 完成最小接入并稳定备份
本次新增并接入中小学电子课本查找工具 V1.0，正式工具页为：/textbook-finder-v1.html。
该工具定位为给老师、家长和学生使用的电子教材路线图，核心原则是：
- 先核版本，再找官方入口；
- 本站不存储、不转载、不售卖教材 PDF；
- 优先使用国家平台、出版社平台和学校推荐资源。
本次最小接入完成两处入口：
/free-learning-nav-v1.html
已在“国家级学习平台”区域新增“中小学电子课本查找工具”卡片。/site-map-v4-1.html
已在“数字庄园功能分区 → 学习资源馆”卡片中新增电子课本查找工具轻入口。
复测结果：
/free-learning-nav-v1.html：通过，能看到工具卡片并进入工具页。/site-map-v4-1.html：通过，能看到轻入口并进入工具页。/textbook-finder-v1.html：通过，工具页可正常打开，版权边界说明清楚。
本次稳定备份文件：
/textbook-finder-v1-stable-20260706.html/free-learning-nav-v1-textbook-finder-stable-20260706.html/site-map-v4-1-textbook-finder-stable-20260706.html
当前判定：中小学电子课本查找工具 V1.0 最小接入完成，链路已收口。
2026-07-05｜新访客 3 分钟导览页上线并接入首页与总地图
今天为第一次来到“数星星的牧马人网站”的外地老师、家长、教研员、朋友和普通访客，新增了一个面向外人的极简介绍页：new-visitor-guide-v1.html。
这页不是工程日志，也不是商业介绍页，而是一张放在数字庄园门口的说明牌。它用 3 分钟讲清楚：这个网站是什么、适合谁、从哪里开始、最值得先看的 5 个入口，以及它和普通资源网站有什么不同。
本次完成内容：
- 新建并稳定备份
new-visitor-guide-v1.html，稳定备份为new-visitor-guide-v1-stable-20260705.html。 - 在首页
home-v2.html首屏按钮附近轻接入文字入口：“第一次来？先看 3 分钟导览”，链接指向/new-visitor-guide-v1.html。 - 在总地图
site-map-v4-1.html中，将原有“第一次来”相关入口轻量接入导览页，不新增大板块，也不放入十项公开入口。 - 首页接入后稳定备份为
home-v2-new-visitor-guide-stable-20260705.html。 - 总地图接入后稳定备份为
site-map-v4-1-new-visitor-guide-stable-20260705.html。
线上复核已通过：/new-visitor-guide-v1.html 可以正常打开；首页和总地图中的“第一次来？先看 3 分钟导览”均可进入导览页；导览页保留返回首页、返回总地图、进入作品馆和查看网站更新日志路径。
本次保持克制：未重做首页，未重做总地图，未新增首页大按钮，未改变原有主要入口结构，未删除任何链接，未修改其它功能馆页面、生成脚本或 DESIGN.md。
2026-07-05｜DESIGN.md 接入科普探索馆、数字博物馆乐园与 AI 工具导航馆完成
继 DESIGN.md 十类核心页面试运行阶段完成后，今天继续完成三类重要公开入口的版式层级增强与稳定备份：科普探索馆、数字博物馆乐园、AI 工具导航馆。
本轮工作重点不是新增页面，而是继续验证 DESIGN.md 对三类不同页面的适配能力：
- 科学探索类页面
- 文明游历类页面
- AI 工具导航类页面
science-explore-nav-v1.html
科普探索馆：孩子的科学好奇心小馆 / 家庭科普小书架 / 一线教师科学拓展入口。
本次增强重点包括：暖纸色科学好奇心首屏、好奇心路标、探索资源卡、求证提醒卡、课堂拓展卡、学生/家长/教师使用路径，以及“科普不是猎奇，实验注意安全，AI 不能替代真实观察和判断”的科学边界提醒。
修改前备份：science-explore-nav-v1-before-designmd-visible-20260705.html
修改后稳定备份：science-explore-nav-v1-designmd-visible-stable-20260705.htmldigital-museum-nav-v1.html
数字博物馆乐园：孩子的文明游历入口 / 家庭云上博物馆小书架 / 老师文化拓展资源图。
本次增强重点包括：暖纸色展厅卡、文明游历地图、孩子文明观察小路、家长陪孩子看文明的小书架、一线教师参考入口、文明观看边界，以及与科普馆、免费学习馆、语文馆、家庭教育馆、数学馆、AI 实验室、作品馆的关系说明。
修改前备份：digital-museum-nav-v1-before-designmd-visible-20260705.html
修改后稳定备份：digital-museum-nav-v1-designmd-visible-stable-20260705.htmlai-tools-nav-v1.html
AI 工具导航馆：普通人使用 AI 的工具地图 / 教师家长学生可参考的 AI 工具书架。
本次增强重点包括：“先明确任务、再选择工具、最后检查边界”的首屏逻辑，普通用户、教师、学生、家长四类使用说明，AI 安全边界与隐私提醒，任务入口卡、工具选择卡、判断罗盘卡、使用场景卡，以及与 AI 教育实验室、教师馆、家庭教育馆、语文馆、数学馆、科普馆、数字博物馆、作品馆的关系说明。
修改前备份：ai-tools-nav-v1-before-designmd-visible-20260705.html
修改后稳定备份：ai-tools-nav-v1-designmd-visible-stable-20260705.html
本轮三个页面均严格保护原有链接和结构：
science-explore-nav-v1.html：href53→53，链接目标逐项比对完全一致；article 卡片数量39→39；id / 锚点结构保持一致。digital-museum-nav-v1.html：href63→63，链接目标逐项比对完全一致；article 卡片数量36→36；id / 锚点结构保持一致。ai-tools-nav-v1.html：href98→98，链接目标逐项比对完全一致；article 卡片数量19→19；id / 锚点结构保持一致。
本轮继续遵守以下工程边界：
- 每个页面修改前均生成修改前备份。
- 每个页面修改后均在人工查看满意后生成稳定备份。
- 未删除任何入口、标题、正文核心内容、卡片数量、锚点结构或 href 链接目标。
- 未往首页新增按钮。
- 未修改 WordPress、数据库、Nginx、.htaccess 或服务器配置。
- 未处理 Downloads 目录下任何候选文件。
- 未修改首页、总地图、作品馆、AI 教育实验室、课件资源库、家庭教育馆、语文馆、数学馆、教师馆、安全馆、国家免费学习资源馆、小日更首页、生成脚本或 DESIGN.md。
本轮工作说明：DESIGN.md 已经进一步覆盖科学探索类页面、文明游历类页面和 AI 工具导航类页面。网站的主干气质从“科学观察、真实求证”，延伸到“文明观看、文物讲述”，再进一步连接到“先任务、后工具、再检查边界”的 AI 使用方法。至此，科普探索馆、数字博物馆乐园与 AI 工具导航馆形成了更清楚的连续路径：先观察真实世界，再观看文明展品，最后用 AI 工具辅助整理、表达和判断。
2026-07-04｜DESIGN.md 接入教师备课资源馆、安全成长馆、国家免费学习资源馆完成
继 DESIGN.md 七页试运行阶段小收口完成后，今天继续完成三类重要公开入口的版式层级增强与稳定备份：教师备课资源馆、安全成长馆、国家免费学习资源馆。
本轮工作重点不是继续新增页面，而是继续验证 DESIGN.md 对不同类型功能馆的适配能力：
teacher-resource-nav-v1.html
教师备课资源馆：一线教师备课书房 / AI 备课减负地图。
本次增强重点包括：首屏“一线教师备课书房”气质、备课路径、AI 备课边界、年轻教师脚手架、经验教师轻上手小工具、初中数学教师专区。
修改后稳定备份：teacher-resource-nav-v1-designmd-visible-stable-20260704.htmlsafe-growth-nav-v1.html
安全成长馆：孩子成长路上的安全提醒牌 / 温和成长护栏。
本次增强重点包括：九个安全方向卡片、儿童保护边界、数字时代安全小路、心理健康与青春期温和支持区、家庭规则与家校共同守护。
修改后稳定备份：safe-growth-nav-v1-designmd-visible-stable-20260704.htmlfree-learning-nav-v1.html
国家免费学习资源馆：公益学习地图 / 官方资源书架。
本次增强重点包括：国家级免费资源入口、学生自主学习小路、家长放心收藏的小书架、一线教师备课参考入口，以及“免费与可靠边界”说明。
修改后稳定备份：free-learning-nav-v1-designmd-visible-stable-20260704.html
本轮三个页面均严格保护原有链接和结构：
teacher-resource-nav-v1.html：href45→45，链接目标与顺序完全一致。safe-growth-nav-v1.html：href18→18，链接目标与顺序完全一致。free-learning-nav-v1.html：href43→43，链接目标逐项比对完全一致，article 卡片数量15→15，id / 锚点结构保持一致。
本轮继续遵守以下工程边界：
- 每个页面修改前均生成修改前备份。
- 每个页面修改后均在人工查看满意后生成稳定备份。
- 未删除任何入口、标题、正文核心内容、卡片数量、锚点结构或 href 链接目标。
- 未往首页新增按钮。
- 未修改 WordPress、数据库、Nginx、.htaccess 或服务器配置。
- 未处理 Downloads 目录下任何候选文件。
- 未修改首页、总地图、作品馆、AI 教育实验室、课件资源库、家庭教育馆、语文馆、数学馆或 DESIGN.md。
本轮工作说明：DESIGN.md 已经进一步覆盖教师专业馆、安全成长类页面和公益学习资源类页面。网站的主干气质从“家庭、语文、数学、教师专业、安全成长、公益学习”几个方向继续统一，开始形成更加清楚、温暖、可靠的数字庄园公共入口体系。
2026-07-04｜DESIGN.md 七页试运行阶段小收口完成
今天围绕“数星星的牧马人网站”项目级 DESIGN.md，连续完成了七类核心页面的审美一致性试运行与稳定备份。此次工作不是继续扩张新页面，而是验证 DESIGN.md 能否真正管住网站主干页面、功能馆页面、资源馆页面和成熟专题页。
本轮已完成的七页如下：
site-map-v4-1.html
数字庄园总地图：全站交通枢纽。
已完成 DESIGN.md 轻量审美一致性优化，并生成稳定备份：site-map-v4-1-designmd-stable-20260704.htmlworks-books-v1.html
作品与图书馆：藏书与作品陈列。
已完成 DESIGN.md 轻量审美一致性优化，并生成稳定备份：works-books-v1-designmd-stable-20260704.htmlai-lab-v2.html
AI 教育实验室：人机协作实践档案。
已完成 DESIGN.md 轻量审美一致性优化，并生成稳定备份：ai-lab-v2-designmd-stable-20260704.htmlcourseware-v2.html
课件资源库：教师备课与学生学习资源入口。
已完成 DESIGN.md 轻量审美一致性优化，并生成稳定备份：courseware-v2-designmd-stable-20260704.htmlfamily-education-nav-v1.html
家庭教育资源馆：亲子成长书房 / 家庭陪伴小院。
已完成 DESIGN.md 可见度增强版，并生成稳定备份：family-education-nav-v1-designmd-visible-stable-20260704.htmlchinese-reading-writing-nav-v1.html
语文阅读与作文馆：孩子读写小书房 / 亲子表达练习馆。
已完成 DESIGN.md 版式层级增强，并生成稳定备份：chinese-reading-writing-nav-v1-designmd-visible-stable-20260704.htmlmath-playground-v1.html
数学学习游乐场：数学能力成长地图 / 王老师慢讲入口。
已完成 DESIGN.md 版式层级增强，并生成稳定备份：math-playground-v1-designmd-visible-stable-20260704.html
本轮形成了两条重要经验：
第一，普通主干页面适合采用“轻量审美一致性优化”，重点是统一暖纸色、深墨文字、星光金、草木绿、教育蓝，以及卡片、按钮、导航和手机端阅读体验。
第二，原本结构已经较成熟的专题馆，适合采用“版式层级增强”，重点不是大改页面，而是增强首屏识别度、核心卡片层级、路径说明、手机端可读性和页面气质。
本轮严格遵守以下工程边界：
- 每个页面修改前均生成修改前备份。
- 每个页面修改后均进行 href 数量与链接目标比对。
- 未删除原有入口、标题、正文核心内容、卡片数量、锚点结构或 href 链接目标。
- 未往首页新增按钮。
- 未修改 WordPress、数据库、Nginx、.htaccess 或服务器配置。
- 未处理 Downloads 目录下任何候选文件。
- 稳定备份均在人工查看满意后生成。
本轮工作说明：DESIGN.md 已经从一份设计约定，变成可以指导 Codex 进行实际页面施工的项目级规范。网站开始从“页面很多”进入“页面有统一气质、有路标、有秩序、有长期品味”的阶段。
2026-07-04｜DESIGN.md 接入课件资源库试运行完成，并生成稳定备份
继总地图、作品馆和 AI 教育实验室完成 DESIGN.md 试运行后，今天继续选择“课件资源库 / 学习资源馆”作为第四个试运行页面，对 courseware-v2.html 做轻量审美一致性优化。
本次优化重点是让页面从偏深色技术展示感，调整为更符合“教师备课书架 / 学生学习资源馆 / 课件小书房”的气质。页面顶部导航、资源卡片、推荐资源区、使用提示、表格、提醒框和页脚返回区均做了轻量视觉统一。
本次保留原有标题、正文核心内容、分类区、锚点和深层资源入口。href 链接修改前后均为 35 个，链接目标完全一致；锚点集合 #rules、#math-list、#security、#math 保持一致；语文课件、文言文翻译六法课件、柔柔线上货币博物馆、数学讲解员等深层入口均未改变。
- 本次修改前已生成备份：
courseware-v2-before-designmd-20260704.html - 本次修改后已生成稳定备份：
courseware-v2-designmd-stable-20260704.html - 稳定备份与当前原文件大小一致，均为
31218字节；原文件最后修改时间保持2026/7/4 9:21:39，未被再次修改。 - 本次未修改首页、总地图、作品馆、AI 教育实验室、网站更新日志、DESIGN.md 或任何稳定备份文件，未处理 Downloads 目录下任何候选文件。
至此，DESIGN.md 已经连续完成总地图、作品馆、AI 教育实验室、课件资源库四类页面试运行，说明项目级设计规范可以覆盖导航页、作品陈列页、教育实验页和教学资源页。
2026-06-09—2026-07-04｜数星星的牧马人网站阶段总更新日志
这一阶段，“数星星的牧马人网站”完成了一次从“页面持续增加”到“系统逐步成型”的重要升级。网站不再只是不断添加入口和作品，而是开始形成更清楚的首页、总地图、资源馆、作品馆、教育实验室、更新日志和稳定备份体系。
本阶段的核心变化可以概括为：
先把网站安全与备份底座稳住，再完成 V2 导航闭环；
先把首页从“入口堆叠”调整为“数字庄园门厅”，再把总地图确立为全站交通枢纽；
先完成十项公开入口体系，再逐步把页面中的工程语言下沉，改为普通读者、学生、家长和老师能读懂的导览语言；
最后接入项目级 DESIGN.md，让后续页面优化不再凭感觉，而是按统一设计规范小步迭代。
一、网站安全与基础底座
本阶段前期，网站完成了服务器、SSL、网站文件和数据库相关备份工作，形成基础安全底座。
这一阶段的意义不在于增加新页面，而在于先保证网站能稳定访问、能备份、能恢复，为后续所有公开内容建设提供可靠前提。
二、V2 首页、导航闭环与总地图升级
网站完成 V2 首页与导航闭环建设。
根域名访问逐步统一到 home-v2.html，首页承担“数字庄园门厅”的职责：告诉访问者这是什么网站，并提供少量主入口，而不是继续堆放所有链接。
同时，总地图 site-map-v4-1.html 被确立为全站主要导航中心。
总地图承担“先认路，再进门”的功能，集中承接学习资源、作品馆、教育实验室、家庭教育资源、数学学习、语文阅读、科普探索、安全成长、数字博物馆、教师备课等入口。
本阶段明确了一条重要原则：
首页保持克制，不再继续堆按钮；
新内容优先接入总地图、作品与图书馆、学习资源馆、教育实验室、网站更新日志或对应功能馆页。
三、十项公开入口体系形成
本阶段逐步形成十项公开入口体系，包括：
- AI 工具导航馆
- 国家免费学习资源馆
- 科普探索馆
- 语文阅读与作文馆
- 数字博物馆乐园
- 家庭教育资源馆
- 数学学习游乐场
- 教师备课资源馆
- 安全成长馆
- 作品与图书馆
这些入口不再只是孤立页面，而是通过总地图、首页、相关馆页和更新日志逐步形成闭环。
测试重点包括页面能否打开、入口是否可点击、返回路径是否闭合、文案和跳转是否一致、是否需要稳定备份。
四、读者化清洁与工程语言下沉
本阶段对多个公开页面进行了“读者化清洁”。
原来部分页面保留了较多施工说明、维护说明和工程语言，这些内容对站长和 Codex 有用，但对普通访问者不够友好。
因此，本阶段逐步把公开页面中的工程语言下沉、折叠或清理，把首屏和主体内容改成学生、家长、老师和普通读者能看懂的资源说明、使用路径和阅读导览。
相关页面包括但不限于：
- 总地图
site-map-v4-1.html - 学习资源馆 / 课件资源库
courseware-v2.html - AI 教育实验室
ai-lab-v2.html - 每日 AI 简报
daily-ai-brief-v2.html
这一阶段的方向是：
对外页面首先要让读者看懂；
工程细节可以保留，但不应抢占阅读位置。
五、课件资源库与语文课件接入
课件资源库 courseware-v2.html 在本阶段完成多轮检查和接入优化。
页面导航、锚点、返回路径和深层点击路径经过测试。
文言文翻译六法衔接课件成功接入课件资源库，语文课件入口开始形成。
相关测试包括：
- 课件资源库页面能否正常打开；
- 顶部导航是否保留总地图、AI 教育实验室、网站更新日志等入口；
- 锚点规则、数学区、数学列表、安全区等是否能定位；
- 文言文翻译六法课件、数学讲解员、AI 实验室、更新日志等深层路径是否可达；
- 返回路径是否闭合。
六、作品馆与《柔柔和星星字灵》专题上线
本阶段，作品与图书馆 works-books-v1.html 进一步承担网站长期作品陈列的职责。
其中，《柔柔和星星字灵的暑假旅行》作为儿童识字与童话阅读专题完成上线与接入。
该专题把二年级上册会写字融入暑假旅行故事中，服务柔柔的暑假阅读、识字、表达和亲子共读，也可供低年级孩子、家长和语文老师参考。
专题完成后，逐步接入：
- 作品与图书馆；
- 数字庄园总地图；
- 网站更新日志；
- 相关专题入口。
这一阶段也明确了后续创作流程：
先写章节正文初稿；
再核对会写字是否自然进入故事；
再做 Word 打印版；
再做 HTML 网页版；
最后更新总路线图和上一章网页入口。
七、《班宠星球》与班级成长项目继续沉淀
本阶段，《班宠星球》作为班级积分、宠物成长、课堂评价和教育叙事项目继续被整理为网站长期资产。
它不只是一个工具页面，而是“AI + 班级管理 + 学生成长记录”的教育实验作品。
作品馆继续承担《班宠星球》相关内容的展示与归档，网站也继续遵守班级隐私边界：
除“班宠星球”本身外，其它公开页面尽量不再强调具体班级信息，更多使用“小初学生”“校园课堂”“中小学生”“家庭教育”等更稳妥表达。
八、AI 每日简报与小日更方向
本阶段继续推进 AI 每日简报和网站小日更方向。
每日 AI 简报不只是新闻摘要，也逐渐增加“网站内容与设计优化建议”板块，用于反哺网站建设。
网站小日更方向逐步明确为三类内容：
- AI 教育
- 家庭教育
- AI 学习
这使网站从一次性建设，转向可持续的小步更新。
九、DESIGN.md 项目级设计规范建立
2026-07-04，本阶段完成一个关键升级：
网站开始接入项目级 DESIGN.md。
DESIGN.md 用于统一后续页面的：
- 颜色
- 字体
- 间距
- 卡片
- 按钮
- 手机端适配
- 链接保护
- 文案气质
- 页面改造优先级
- 修改后的测试报告格式
DESIGN.md 的核心方向是：
温暖、清楚、教育感、家庭成长感、数字庄园感。
它明确规定：
首页是门厅，不是完整地图；
总地图是全站交通枢纽；
作品馆要有收藏感和时间感；
教育实验室要真实、谨慎、可复盘；
移动端阅读优先；
所有修改必须保护原有链接、返回路径、稳定备份和已有内容结构。
十、DESIGN.md 主干三页试运行闭环完成
DESIGN.md 建立后，依次选择三个主干页面进行试运行：
- 数字庄园总地图
site-map-v4-1.html - 作品与图书馆
works-books-v1.html - AI 教育实验室
ai-lab-v2.html
三个页面均遵循以下流程：
先读取 DESIGN.md；
再确认目标文件；
修改前备份；
只修改指定页面；
保护 href 链接目标；
完成人工查看；
生成修改后稳定备份。
已生成的修改后稳定备份包括：
site-map-v4-1-designmd-stable-20260704.htmlworks-books-v1-designmd-stable-20260704.htmlai-lab-v2-designmd-stable-20260704.html
其中：
site-map-v4-1.html 完成总地图轻量审美一致性优化，修改后稳定备份大小与原文件一致，均为 62015 字节。
works-books-v1.html 完成作品馆轻量审美一致性优化，修改后稳定备份大小与原文件一致，均为 55387 字节。
ai-lab-v2.html 完成 AI 教育实验室轻量审美一致性优化，修改后稳定备份大小与原文件一致，均为 22007 字节。
三次试运行均未修改首页，未删除入口，未改变链接目标，未删除稳定备份文件，未处理 Downloads 目录下候选文件。
这说明 DESIGN.md 已经可以作为后续网站小步迭代的统一施工依据。
十一、本阶段形成的工作规则
本阶段最终沉淀出一套稳定的网站建设流程：
- 先确定页面属于哪个系统：首页、总地图、作品馆、学习资源馆、教育实验室、更新日志或其它；
- 修改前先读取
DESIGN.md； - 修改前先确认目标文件路径；
- 修改前先备份；
- 只改指定页面；
- 不随意改 URL；
- 不删除入口；
- 不破坏返回路径；
- 不往首页继续堆按钮；
- 修改后检查 href 数量与链接目标；
- 手机端优先检查；
- 人工查看满意后再生成稳定备份；
- 重要节点写入网站更新日志。
十二、阶段结论
2026-06-09 至 2026-07-04 这一阶段，数星星的牧马人网站完成了从“页面建设”到“系统治理”的一次升级。
网站现在已经具备：
- 稳定的首页门厅；
- 清楚的数字庄园总地图；
- 初步成型的十项公开入口体系；
- 可持续生长的作品馆；
- 面向真实教育实践的 AI 教育实验室；
- 逐步规范的课件资源库；
- 面向儿童识字与亲子阅读的专题作品；
- 更新日志与稳定备份意识；
- 项目级
DESIGN.md设计规范。
下一阶段，网站建设应继续坚持：
小步迭代，先备份，后修改，再测试；
首页克制，总地图承接；
内容对读者友好，工程细节有序归档；
AI 不神化，教育要真实；
让网站像一座有灯、有路、有书、有人的数字庄园，慢慢生长。
2026-07-04｜DESIGN.md 接入作品馆试运行完成，并生成稳定备份
继总地图完成 DESIGN.md 第一次试运行后，今天继续选择“作品与图书馆”作为第二个试运行页面，对 works-books-v1.html 做轻量审美一致性优化。
本次优化重点是让作品馆更有“藏书楼、陈列室、时间沉淀”的气质，同时保持温暖、清楚、克制的数字庄园风格。页面卡片、书架、时间线、提示框、阅读入口和页脚返回路径均做了轻量视觉统一；移动端继续坚持单列阅读、按钮易点击、卡片不挤压。
- 本次修改前已生成备份：
works-books-v1-before-designmd-20260704.html - 本次修改后已生成稳定备份：
works-books-v1-designmd-stable-20260704.html - 稳定备份与当前原文件大小一致，均为
55387字节；原文件最后修改时间保持2026/7/4 8:46:21，未被再次修改。 - 本次 href 链接修改前后均为
40个，链接目标完全一致。 - 未修改首页，未修改总地图，未修改其它网页，未删除任何入口或稳定备份文件，未处理 Downloads 目录下任何候选文件。
至此，DESIGN.md 已连续完成总地图与作品馆两类页面的试运行，说明项目级设计规范可以作为后续网站小步迭代的统一施工依据。
2026-07-01｜完成 5 个主干页面批量验收
今日完成网站 5 个主干页面的批量验收测试，覆盖首页、数字庄园总地图、课件资源库、AI 教育实验室和王老师数学讲解员页面。
本轮验收未发现页面打不开、空白页、错链、错误跳转或无法返回等阻断性问题。主干路径已确认闭合：首页 → 总地图 → 课件资源库 → AI 教育实验室 → 数学讲解员 → 课件资源库。
同时，数学讲解员页新增的“返回课件资源库”入口已在线上确认生效，点击后可正常返回课件资源库页面。当前 5 个主干页面可作为一个阶段性稳定版本保存。
2026-06-25｜数字庄园总地图升级为数字顾问入口版 V2
完成 site-map-v4-1.html 正式总地图的数字顾问入口版 V2 扶正。
本轮将总地图从旧版“静态问路卡”升级为“四类身份切换版数字顾问入口”，让访客先按身份选择路线，再进入对应的学习资源、家庭教育、教师备课、作品馆和网站日志等入口。
site-map-v4-1-consultant-test-20260625.html：数字顾问入口版 V2 测试页通过，页面已出现“数字庄园总地图·数字顾问入口版”和“先让数字顾问按身份推荐路线”。site-map-v4-1.html：正式总地图已扶正为“数字庄园总地图·数字顾问入口版 V2”。- 新版数字顾问入口设置四类身份：我是学生、我是家长、我是老师、第一次来。
- 四类路线分别对应学生路线、家长路线、教师路线和新访客路线，让总地图开始具备“先认人，再指路”的导览能力。
- 旧版问路区中的“数字顾问使用规范”入口已从新版总地图问路区移除，避免第一次来访者被规则页分流。
- 小日更、四条主路、十项公开入口、数字庄园功能分区、站长维护区和关键页面登记表均完整保留。
site-map-v4-1-before-consultant-v2-20260625.html：正式页升级前备份已完成。site-map-v4-1-consultant-v2-stable-20260625.html：数字顾问入口版 V2 稳定备份已完成。- 本轮仍保持维护底线：不改动首页、WordPress 后台、数据库、Nginx、
.htaccess、index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes。
2026-06-25｜牧马人小日更自动发布器上线并接入数字庄园总地图
完成“牧马人小日更”自动发布器 V1.0 的阶段性上线收口。 本轮从服务器端生成脚本、Shell 总控脚本、宝塔计划任务、小日更首页、今日小日更单页、数字庄园总地图接入和总地图稳定备份几个环节逐项测试，均已通过。
mumaren-daily-notes-v1.html：牧马人小日更首页上线，作为“每天留下一点可复用的发现”的轻量更新入口。/daily-notes/2026/06/25.html：今日小日更单页已生成，展示“AI 教育、家庭教育、AI 学习”三颗种子。scripts/generate_daily_note.py：Python 生成脚本在服务器真实目录/www/wwwroot/shuxingxingmumaren.com中运行成功。scripts/run_daily_note.sh：Shell 总控脚本运行成功，可作为宝塔计划任务调用脚本。- 宝塔计划任务已设置为每天 06:00 执行，脚本内容为进入网站根目录后运行
bash scripts/run_daily_note.sh。 - 宝塔计划任务手动执行测试通过，日志显示“生成成功”并返回
Successful。 site-map-v4-1.html：数字庄园总地图已接入“牧马人小日更”，顶部导航、首屏右侧地图列表、正文独立板块、功能分区和关键页面登记表均已出现小日更入口。site-map-v4-1-daily-notes-stable-20260625.html：总地图接入小日更后的稳定备份已完成，3 项重点测试通过。- 本轮让网站开始具备“每天自动生长一点点”的轻量更新能力，同时继续遵守首页克制原则：不往首页堆新按钮，优先接入总地图。
- 本轮仍保持维护底线：不改动 WordPress 后台、数据库、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes。
2026-06-23｜王老师讲一题样板页上线并接入数学学习游乐场
完成数字顾问第二层能力的第一块教学样板。
本轮新建并测试通过 math-guide-equation-sample-v1.html，用一道二元一次方程组应用题示范王老师怎样把一个问题讲清楚；随后将该样板页正式接入 math-playground-v1.html 数学学习游乐场。
math-guide-equation-sample-v1.html：王老师讲一题样板页上线，页面主句为“不是抢答一题，而是把路讲清楚。”- 样板页围绕二元一次方程组应用题，完整呈现设未知数、列方程、消元、相减、回代、检验等 1—6 步慢讲。
- 页面同时保留“家长陪伴版：今晚只问三句话”和“教师板书版：六行够用”，方便家庭辅导和课堂转化。
math-guide-equation-sample-v1-stable-20260623.html：王老师讲一题样板页稳定备份完成。math-playground-v1-before-guide-sample-20260623.html：数学学习游乐场接入讲一题样板页之前的备份。math-playground-v1.html：已接入“讲一题样板”，顶部导航、首屏按钮、九号训练场和站内资源区均已出现相关入口。math-playground-v1-guide-sample-stable-20260623.html：数学学习游乐场接入讲一题样板页后的稳定备份完成。- 本轮让数字顾问体系从第一层“按身份推荐路径”，继续推进到第二层“围绕具体问题进行审核式慢讲”。
- 本轮仍保持维护底线：不改动 WordPress 后台、数据库、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes。
2026-06-23｜数字顾问规范页与总地图问路顾问扶正完成
完成“数字庄园数字顾问体系”第一阶段建设。
本轮新建并测试通过 digital-consultant-standard-v1.html，作为后续数字顾问、数字讲解员、H5 适配页和站内问路顾问的施工规则页；同时将“第一次来数字庄园？”静态问路顾问卡扶正到 site-map-v4-1.html 正式总地图。
digital-consultant-standard-v1.html：数字庄园数字顾问使用规范页上线，明确王老师数字顾问、柔柔小讲述顾问、十项入口馆长顾问和后续知识库顾问的边界。digital-consultant-standard-v1-stable-20260623.html：数字顾问规范页稳定备份完成。site-map-v4-1-consultant-test-20260623.html：总地图问路顾问测试版完成，6 项重点测试全部通过。site-map-v4-1.html：正式总地图已扶正问路顾问功能，顶部导航出现“问路顾问”，首屏出现“第一次来？先问路”。site-map-v4-1-consultant-final-stable-20260623.html：正式总地图问路顾问扶正后的最终稳定备份完成，4 项重点测试全部通过。- 问路顾问卡已显示四类身份路线：我是学生、我是家长、我是老师、第一次了解本站。
- 本轮让总地图从“展示入口”升级为“按身份推荐路径”，形成数字顾问第一层能力。
- 本轮只学习喵呜 AI 顾问机器人的产品结构，不照搬商业话术；不采用带货、代理、招商、收益承诺等表达。
- 本轮仍保持维护底线：不改动 WordPress 后台、数据库、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes。
2026-06-23｜十项公开入口审美清洁与体验增强阶段收口完成
完成“数星星的牧马人数字庄园”十项公开入口体系的一次重要收口。 本轮不是继续增加新入口，而是在已经成型的十项公开入口基础上，对各馆进行口径清洁、审美增强、返回路径补齐、稳定备份测试和最终冻结。 至此，网站从“十项公开入口成型”进一步进入“统一品味、增强体验、稳定可回退”的新阶段。
- 十项公开入口已经全部完成：AI 工具导航馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数字博物馆乐园、家庭教育资源馆、数学学习游乐场、安全成长馆、教师备课资源馆和作品与图书馆。
- 安全成长馆已在 2026-06-20 完成完整闭环；本轮 2026-06-23 重点完成其余 9 个入口的清洁、增强和稳定备份收口。
math-playground-v1-clean-stable-20260623.html：数学学习游乐场清洁稳定备份完成。works-books-v1-footerfix-stable-20260623.html：作品与图书馆底部返回路径修复稳定备份完成。science-explore-nav-v1-clean-stable-20260623.html：科普探索馆清洁稳定备份完成。chinese-reading-writing-nav-v1-clean-stable-20260623.html：语文阅读与作文馆清洁稳定备份完成。free-learning-nav-v1-clean-stable-20260623.html：国家免费学习资源馆清洁稳定备份完成。family-education-nav-v1-clean-stable-20260623.html：家庭教育资源馆清洁稳定备份完成。teacher-resource-nav-v1-clean-stable-20260623.html：教师备课资源馆清洁稳定备份完成。ai-tools-nav-v1-v14-nomainland-stable-20260623.html：AI 工具导航馆 V1.4 体验增强版最终冻结，页面口径为“中文常用工具优化版”，保留 AI 小成果、AI 使用罗盘和四条安全边界。digital-museum-nav-v1-v11-stable-20260623.html：数字博物馆乐园 V1.1 文明游历与亲子讲述版最终冻结，保留 3 分钟云游、五条文明游线、亲子任务卡、教师课堂入口和柔柔云上小展柜。- 本轮统一检查页面打开、顶部正式口径、旧施工口径清除、核心内容保留和底部返回路径完整。
- 本轮仍保持维护底线：不改动 WordPress 后台、数据库、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes。 - 当前可记录为：十项公开入口审美清洁与体验增强阶段收口完成。
2026-06-22｜《桃子上学记》第一册《我的学校世界》正式阅读版上线并接入作品馆
完成《桃子上学记》第一册《我的学校世界》正式阅读版上线，并正式接入作品与图书馆。
正式阅读目录为 /books/taozi-school-vol1/index.html，目录完整列出六辑三十章，网页记录 90 处插图，公开图像已处理，插图对照报告可追溯。
taozi-school-vol1-candidate-20260622候选网页包完成主体测试，目录、章节入口、翻章链路、顶部返回入口和 90 处插图主体通过。- 发现首页封面图与第 30 章尾图存在真实姓名和具体班级信息后，生成
taozi-school-vol1-candidate-privacyfix-20260622隐私修正版候选包。 - 隐私修正版已将公开图像处理为“写给桃子 / 公开阅读版”口径，网页正文和题签继续使用“桃子”作为公开阅读版称呼。
- 第 16 章正文中孤立英文句点已清理，正式扶正清洁包通过 7 项重点复测。
/books/taozi-school-vol1/index.html已正式上线，显示“正式阅读版 · 第一册《我的学校世界》”，30 章目录和翻章链路正常。/books/taozi-school-vol1/illustration-audit.html已上线，记录源稿正文插图引用 93 次、同章重复 3 次、正式网页最终插图 90 处。works-books-v1.html已同步更新，《桃子上学记》从“第一册准备上架”升级为“第一册正式阅读版已上线”。works-books-v1-taozi-vol1-stable-20260622.html与/books/taozi-school-vol1-stable-20260622/均已作为稳定备份并测试通过。
2026-06-22｜作品与图书馆审美升级扶正完成
完成 works-books-v1.html 作品与图书馆审美升级扶正。
本轮将作品馆从“作品入口页”升级为“数字庄园藏书楼”，形成“镇馆作品、即将入馆、藏书楼四层结构、牧马人导读、访客阅读路线”的新版结构。
works-books-v1-aesthetic-v2-20260622.html作为候选页完成测试，首屏、镇馆作品、桃子预告、顶部返回链路和手机结构均通过主体测试。works-books-v1.html已完成正式扶正，页面标题和首屏口径为“作品与图书馆｜数字庄园藏书楼”。- 《班宠星球不是游戏，而是一套学习反馈系统》已作为镇馆作品呈现，标注为“馆藏 001｜已完整上线”，并指向
/books/banpet-star-system/index.html。 - 《桃子上学记》第一册已预留书架，显示“第一册准备上架”“待第一册上传后开放”，并提示后续建议目录
/books/taozi-school-vol1/，暂不设置会导致 404 的正式按钮。 - 页面新增“藏书楼四层结构”：图书书架、教育札记、家庭故事公开版、视觉作品陈列室。
- 页面新增“牧马人导读”和“访客阅读路线”，让第一次来的人、老师、家长和朋友都能找到合适的进入路径。
works-books-v1-aesthetic-stable-20260622.html已作为作品馆审美升级稳定备份，并完成测试通过。- 本轮未改动 WordPress、数据库、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes。
2026-06-22｜《班宠星球》V2.0 正式阅读版上线并接入作品馆
完成《班宠星球不是游戏，而是一套学习反馈系统》V2.0 正式阅读版上线。
本轮不是单章补丁，而是整本书重新对齐：正式阅读结构为“16 章 + 结语 + 后记 + 作者简介 + 网站与项目说明 + 尾页”。
正式阅读目录为 /books/banpet-star-system/index.html，并已同步接入作品与图书馆。
- 依据出版化精排版完整稿生成整书网页阅读版，完成目录页、第一章至第十六章、结语、后记、作者简介、网站与项目说明和尾页的正式目录扶正。
- 第一章至第十六章均可从目录页进入，第一章显示“第一章 被忽略的日常努力”，第十六章显示“第十六章 农村初中老师也能做教育创新”。
- 第十六章底部已能进入结语，结语 → 后记 → 作者简介 → 网站与项目说明 → 尾页 → 返回书籍首页，整条链路闭合。
- 全书页面已统一清洁为“V2.0 正式阅读版”，原先残留的“V2.0 候选阅读版”口径已清除。
- 作者简介、网站与项目说明、尾页已分别调整为“附录 / 说明页 / 收束页”，不再显示“0 个小节”。
- 每页顶部均保留“书籍首页 / 作品馆 / 总地图 / 网站首页”返回入口，方便读者从书内返回网站主路。
works-books-v1.html已完成同步对齐，《班宠星球》卡片已改为“V2.0 全书修订版已上线”，按钮改为“进入 V2.0 正式阅读版”。- 当前可记录为：《班宠星球》已经从“作品馆中的书名入口”，升级为“整书可读、章节闭合、作品馆可进入、日志可追溯”的正式长期作品。
2026-06-22｜首页与总地图审美升级阶段收口
完成 home-v2.html 与 site-map-v4-1.html 的审美升级。
本轮不再增加新入口，而是把首页和总地图从“功能说明 / 施工总表”进一步整理为游客可读的数字庄园门厅与地图。
至此，网站形成“首页负责迎客，总地图负责认路”的双门厅结构。
home-v2.html已完成游客文学清洁，首屏、四条入口、代表项目和底部收束语均已调整为面向学生、家长和老师的游客口径。site-map-v4-1.html已完成审美升级并扶正，形成“四条主路、十项公开入口、数字庄园功能分区、站长维护区”的新版结构。- 总地图顶部导航已精简为首页、四条主路、十项入口、功能分区、维护区、网站日志，不再把所有馆名堆在顶部。
- “社群与会员馆”已处理为暂缓开放说明卡片，显示“规划中，暂不开放”，不再作为普通跳转入口。
site-map-v4-1-aesthetic-stable-20260622.html已作为新版总地图稳定备份保留，正式页与稳定备份页内容一致。- 本轮没有改动 WordPress、数据库、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes。 - 当前可记录为：网站从“入口能打开”的功能建设阶段，进入“入口有秩序、访客看得懂、页面有气质”的审美装修阶段。
2026-06-20｜十项公开入口总验收通过
围绕 site-map-v4-1.html?ten=1 完成“十项公开入口总验收”。
本轮按“先验大地图，再验十间屋子”的顺序，检查数字庄园总地图以及 8 间大众乐园、1 间教师专业馆、1 座长期作品馆。
验收结论为：十项公开入口主链路通过，数字庄园公开入口体系初步成型。
website-update-log-ten-entrance-stable-20260620.html：建议作为“十项公开入口总验收通过”后的日志稳定备份，测试通过后同步保存到本地和 115 网盘。site-map-v4-1.html?ten=1：作为本轮十项公开入口总验收测试入口，后续大改总地图前可继续用它做主链路复测。- 总地图
site-map-v4-1.html?ten=1能正常打开，顶部导航、第一屏常用入口、八大功能馆和页面登记表均正常加载。 - 十项公开入口均能直接打开：AI 工具导航馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数字博物馆乐园、家庭教育资源馆、数学学习游乐场、安全成长馆、教师备课资源馆、作品与图书馆。
- 十项公开入口均能从
site-map-v4-1.html数字庄园总地图进入。 - 十项公开入口均有返回首页 / 返回总地图入口，形成“能进、能回”的主链路闭环。
- 安全成长馆已完成正式口吻清洁，页面中未发现“临时”“接入中”等施工口吻残留。
- 本轮主链路未发现明显错链、空链、404，也未发现安全成长馆接入后影响原九项入口。
- 本轮不测试 WordPress 后台、宝塔后台、数据库、Nginx、各馆内部全部外部资源站和手机端深度适配，只聚焦公开入口主链路。
- 当前可记录为：
8 间大众乐园 + 1 间教师专业馆 + 1 座长期作品馆 = 十项公开入口体系初步成型。 - 本次未修改 WordPress、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes，也未改变首页home-v2.html的主入口结构。
2026-06-20｜教师备课资源馆 V1.0 正式接入数字庄园总地图
新建并扶正 teacher-resource-nav-v1.html，作为“教师备课资源馆 V1.0”的正式入口页。
页面定位为“给一线老师的一张 AI 时代备课减负地图”，它不是专家讲坛，也不是资源堆放场，
而是一张给忙碌老师准备的备课工作台：官方资源打底，AI 工具帮忙，一线经验搭桥，
让老师少找一点、少熬一点，多一点课堂创造力。
- 页面首屏主句为“老师不缺努力，缺的是少走弯路的工具台”，整体语气定位为尊重同行、理解一线、工具减负。
- 页面设置“先拿走一个成果”板块，提供 10 分钟备课小助手、分层作业生成器、课堂导入灵感卡和教学反思两句话模板。
- 页面按真实备课流程组织资源：课前、课中、课后、教研、成长，避免把页面做成普通链接堆放场。
- 页面设置官方资源入口，包含国家中小学智慧教育平台、教师备课授课入口、国家智慧教育公共服务平台和教育部《教师数字素养》标准。
- 页面设置 AI 备课工具区，强调“AI 给草稿，老师做判断；AI 给可能，课堂给答案”。
- 页面设置初中数学教师专区，承接概念课、错题复盘、统计图、方程建模、几何直观和王老师数学讲解员等站长专业主场。
- 页面设置年轻教师上手包和老教师 AI 轻上手区，既照顾新教师的脚手架需求，也降低老教师接触 AI 的心理门槛。
teacher-resource-nav-v1.html独立页上线测试通过，教育部《教师数字素养》标准外链已人工复核通过。teacher-resource-nav-v1-stable-20260620.html已作为教师备课资源馆 V1.0 独立页稳定备份。site-map-v4-1.html已正式接入教师备课资源馆，顶部导航、首屏常用入口、教育实验室、学习资源馆和页面登记表均已完成登记。site-map-v4-1-teacher-stable-20260620.html已作为教师备课资源馆正式接入后的数字庄园总地图稳定备份。- 教师备课资源馆已同时归入“教育实验室”和“学习资源馆”，成为数字庄园中面向一线教师同行的备课雅室。
- 本次未修改 WordPress、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes，也未改变首页home-v2.html的主入口结构。
2026-06-20｜数学学习游乐场 V1.0 候选页上线并接入数字庄园总地图
新建并扶正 math-playground-v1.html，作为“数学学习游乐场 V1.0”的候选正式页。
页面定位为“第七间大众乐园候选｜数学思维与问题解决”，面向小学生、初中生、家长和老师，
把数学学习从单纯刷题，重新引回数感、审题、建模、几何、函数、统计、错题复盘、数学游戏、AI 讲解和亲子陪伴。
- 页面设置“你现在卡在哪？”板块，按运算、读题、建模、图形、函数、统计、复盘、兴趣等 8 个真实问题引导学生进入相应训练场。
- 页面建立“十大数学主题区”：数感与运算训练场、数学阅读与审题室、方程与关系建模馆、图形与几何直观馆、坐标函数与变化馆、数据统计与概率馆、错题诊所与复盘室、数学游戏与生活应用馆、王老师数学讲解员、家长与老师陪伴区。
- 页面保留“给低龄孩子的数学小路”，从数一数、摆一摆、画一画、说一说、玩一玩、慢一慢开始，服务柔柔，也服务所有刚刚走进数学世界的低龄孩子。
- 页面新增“王老师原创方法卡”，包括审题四步法、错题复盘三问、方程建模三句口诀、几何看图四件事、函数学习三层楼、统计图辨别口诀。
- 页面新增“中小学数学能力地图”，整理数感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、模型意识、数据观念、应用意识、创新意识等能力。
- 页面新增“本周生活数学任务”，把小小收银员、家庭天气记录员、公交路线数学、玩具分类统计、家里找图形、厨房里的比例等生活任务纳入数学学习。
math-playground-v1.html独立页上线测试通过。math-playground-v1-stable-20260620.html已作为数学学习游乐场 V1.0 候选页稳定备份。site-map-v4-1.html已接入数学学习游乐场，正式跳转目标为/math-playground-v1.html。site-map-v4-1-math-playground-stable-20260620.html已作为接入数学学习游乐场后的数字庄园总地图稳定备份。- 数学学习游乐场已同时归入“教育实验室”和“学习资源馆”，既是王老师数学教学实践阵地，也是面向学生、家长和老师的数学学习资源入口。
- 本次未修改 WordPress、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes，也未改变首页home-v2.html的主入口结构。
2026-06-20｜家庭教育资源馆 V1.0 独立页上线并接入数字庄园总地图
新建并扶正 family-education-nav-v1.html，作为“家庭教育资源馆”的正式入口页。
页面定位为“给普通家庭的一间未来修路馆”，作为数字庄园第六间大众乐园，面向学生、家长和老师，
围绕亲子关系、学习习惯、AI 时代能力、心理韧性、手机管理、升学与未来选择、家校协同和家庭生命周期等主题，整理可靠资源与可执行方法。
- 页面保留“过去哪些真知灼见依然重要？”板块，整理身教重于说教、关系是教育的地基、严慈相济、相机而教、尊重成长规律、劳动与生活能力、读书与表达、父母也要成长等家庭教育底层规律。
- 页面保留“普通孩子面向未来的 12 项底层能力”，包括阅读理解、清楚表达、数学思维、提问能力、判断能力、情绪调节、自主学习、合作能力、数字素养、生活能力、职业想象和终身学习。
- “十大主题厅”已升级为可进入资源的结构，每个主题厅均设置“进入本厅资源 →”。
- 页面下方新增“十大主题厅资源入口”和“十大主题厅资源索引”，每个资源柜配置站内入口、权威站外入口和牧马人原创方法卡。
- “牧马人原创方法卡”整理作业陪伴四步法、错题复盘三问、考试前不压垮孩子原则等可执行家庭教育方法。
family-education-nav-v1.html已升级为当前正式使用页，主题资源增强版测试通过。family-education-nav-v1-stable-20260620.html保留为旧正式页稳定备份，只作回退。family-education-nav-v1-theme-resources-20260620.html作为主题资源增强临时测试页，已完成测试使命。family-education-nav-v1-theme-resources-stable-20260620.html已作为家庭教育资源馆 V1.0 主题资源增强稳定备份。site-map-v4-1.html已接入家庭教育资源馆，正式跳转目标为/family-education-nav-v1.html。site-map-v4-1-family-education-stable-20260620.html已作为接入家庭教育资源馆后的数字庄园总地图稳定备份。- 网站大众乐园体系由五馆升级为六馆：AI 工具导航馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数字博物馆乐园、家庭教育资源馆。
- 本次未修改 WordPress、Nginx、
index.php、wp-admin、wp-content、wp-includes，也未改变首页home-v2.html的主入口结构。
2026-06-19｜数字博物馆乐园 V1.0 接入数字庄园总地图
新建并上线 digital-museum-nav-v1.html，作为“数字博物馆乐园”的正式入口页。
页面面向小学生、初中生、家长和老师，围绕“文明与审美”定位，把故宫、国博、敦煌、中国文字博物馆、科技馆、自然博物馆和牧马人自建小展馆整理成云上亲子游历地图。
- 页面不做普通链接表，而是采用“文明罗盘、五条核心游线、展签卡片、亲子任务、校园课堂任务”的组织方式。
- 中国文字博物馆已升级为文字文明馆核心入口，作为安阳、甲骨文、汉字文化和柔柔讲解员之间的家乡文明锚点。
- 中国文字博物馆卡片已设置“进入官网 / 360°全景 / 3D文物”三个入口。
- 页面已清理“七三班”大众馆表述，统一改为“小初学生”“小学生、初中生、家长和老师”“校园课堂”等大众化表达。
- 明确新规则：除班宠星球相关页面外，其它大众乐园和资源馆原则上不再强调七三班；柔柔继续保留专属亲子体验身份。
- 正式页
digital-museum-nav-v1.html已完成独立页测试、小修复测、裸地址刷新测试和稳定备份测试。 - 稳定备份为
digital-museum-nav-v1-stable-20260619.html。 - 已同步修改
site-map-v4-1.html，将数字博物馆乐园接入数字庄园总地图。 - 总地图稳定备份为
site-map-v4-1-museum-stable-20260619.html，已测试通过。 - 网站大众乐园体系由四馆升级为五馆：AI 工具导航馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数字博物馆乐园。
2026-06-18｜语文阅读与作文馆 V1.0 接入数字庄园总地图
新建并上线 chinese-reading-writing-nav-v1.html，作为“语文阅读与作文馆”的正式入口页。
页面面向柔柔、小学生和初中生、家长和语文老师，定位为“给孩子的一间读写小书房”。
- 页面不做作文代写馆，也不做范文复制站，而是从查字词、读经典、练朗读、做阅读卡、写生活作文入手。
- 已设置任务入口：查字查词、读古诗经典、练朗读、读懂文章、写作文、积累素材、AI 辅助读写、柔柔专属入口。
- 已设置字词工具区、古诗文与经典诵读区、现代文阅读与整本书阅读区、作文起步与素材观察区、朗读表达区、教师家长指导区、AI 辅助读写安全区。
- 柔柔亲子读写卡完整保留，包括每日一句话、睡前朗读、甲骨文小任务和小作文不焦虑原则。
- 页面已从班级定制表达调整为面向 15 岁之前学生的长期读写入口。
- 同步修改
site-map-v4-1.html，将语文阅读与作文馆接入数字庄园总地图。 - 总地图中已在顶部导航、首屏按钮区、第一屏常用入口、学习资源馆、家庭成长馆、AI 简报与研究馆、页面登记表加入语文馆入口。
- 稳定备份为
chinese-reading-writing-nav-v1-stable-20260618.html与site-map-v4-1-chinese-reading-stable-20260618.html。 - 修改前备份为
site-map-v4-1-before-chinese-reading-20260618.html。
2026-06-18｜科普探索馆 V1.0 接入数字庄园总地图
新建并上线 science-explore-nav-v1.html，作为“科普探索馆”的正式入口页。页面面向小初学生、柔柔、家长和老师，按照孩子的好奇心组织科学资源，帮助孩子从“为什么”出发探索世界。
- 建立八大科普方向：综合科普、星空航天、云上科技馆、地球天气、生命健康、科学辟谣、动手创新、科学视频。
- 收录中国数字科技馆、科普中国、中国科普博览、国家航天局、中国载人航天、国家地震科学数据中心、中国疾控等权威资源。
- 新增“先按好奇心找入口”，让学生从问题出发，而不是从陌生网站名出发。
- 新增“科学小任务”和“给柔柔的亲子科学探险卡”。
- 修正“24 个核心入口以内”的旧文案，改为按真实使用情况慢慢扩展。
- 同步修改
site-map-v4-1.html，将科普探索馆接入数字庄园总地图。 - 稳定备份为
science-explore-nav-v1-stable-20260618.html与site-map-v4-1-science-explore-stable-20260618.html。
2026-06-18｜国家免费学习资源馆 V1.0 接入数字庄园总地图
新建并上线 free-learning-nav-v1.html，作为“国家免费学习资源馆”的正式入口页。页面面向学生、家长和老师，优先整理国家级、公益性、国内可直接访问的学习资源。
- 按学生自学、教师备课、家长陪伴、文化阅读、科普探索、终身学习等真实场景重新分类。
- 已接入
site-map-v4-1.html数字庄园总地图。 - 入口已出现在顶部导航、首屏按钮区、第一屏常用入口、学习资源馆和页面登记表中。
- 稳定备份为
free-learning-nav-v1-stable-20260618.html与site-map-v4-1-free-learning-stable-20260618.html。
2026-06-18｜AI 工具导航馆 V1.3 直达版上线
新建并上线 ai-tools-nav-v1.html，作为“AI 工具导航馆”的正式入口页。
页面面向教师、学生与家庭，按综合问答、AI 搜索研究、教师备课、学生学习、写作表达、图片海报与演示、编程建站、家庭生活等真实场景整理常用 AI 工具。
- 页面升级为
V1.3 直达版，优先考虑中国大陆普通访客的访问便利。 - 保留 DeepSeek、Kimi、豆包、通义千问、文心一言、秘塔 AI 搜索等国内常用入口。
- 将 Perplexity 平替为天工 AI，将 Canva 国际版平替为可画 AI。
- 将 Gamma 平替为讯飞智文，将 Napkin AI 平替为 ProcessOn。
- 将通义千问入口统一调整为
qianwen.com。 - 新增“常用工具一键直达”区域，提升访客直接使用工具的效率。
- 在教师备课、学生学习、AI 搜索研究、写作表达、图片海报与演示、编程建站、家庭生活等板块中加入对应工具按钮。
- 同步修改
site-map-v4-1.html，将 AI 工具导航馆 V1.3 接入数字庄园总地图。 - 总地图中已在顶部导航、第一屏常用入口、学习资源馆、AI 简报与研究馆、页面登记表加入 AI 工具导航馆入口。
- 稳定备份为
ai-tools-nav-v1-mainland-stable-20260618.html与site-map-v4-1-ai-tools-v13-stable-20260618.html。 - 修改前备份为
ai-tools-nav-v1-before-mainland-replace-20260618.html与site-map-v4-1-before-ai-tools-v13-20260618.html。 - 本次仍保持独立 HTML 小步上线策略，未修改 WordPress 数据库，未改动 Nginx 配置，未覆盖
index.php。
2026-06-18｜网站逐项测试问题修复完成
根据网站逐项点击测试报告，对入口、回链、章节衔接、后台边界和历史归档体验进行修正。
本轮不改动 WordPress 核心，不覆盖 index.php，不调整 Nginx 配置，不删除数据库。
- 《班宠星球不是游戏，而是一套学习反馈系统》第一章底部衔接改为可点击的“第二章 →”。
- 第三章底部右侧按钮由重复的“返回书籍首页 →”改为“第四章 →”。
member-community.html、daily-ai-brief-v2.html、family-growth-archive-v2.html和site-v2-2-closure-20260610.html已统一返回新版site-map-v4-1.html。site-map-v4-1.html已移除普通访客可点击的/wp-admin/后台入口，改为站长维护说明。- 新建
about-me-v1.html独立“关于我”页面，并将首页相关入口统一指向该页面。 - 首页首屏删除“回看旧版门厅”，页面靠下保留“旧版门厅归档”。
2026-06-16｜作品与图书馆 V1 正式接入数字庄园总地图
新建 works-books-v1.html，作为“作品与图书馆”的第一版入口页；
随后修改 site-map-v4-1.html，将“作品与图书馆”从规划馆升级为 V1 已上线状态。
至此，网站已经形成 首页 home-v2.html → 数字庄园总地图 site-map-v4-1.html → 作品与图书馆 works-books-v1.html 的完整访问闭环。
works-books-v1.html已上线，网站从“功能型网站”继续推进为“个人知识资产网站”。- 作品馆承接《数星星的牧马人自传》《班宠星球不是游戏，而是一套学习反馈系统》《桃子上学记》等长期作品项目。
- 已修改
site-map-v4-1.html：顶部导航、首屏按钮、八大功能馆、页面登记表和后续扩展内容池均已接入works-books-v1.html。 - 稳定备份包括
works-books-v1-stable-20260616.html与site-map-v4-1-works-books-stable-20260616.html。
2026-06-16｜王老师数学讲解员接入完成
完成“王老师数学讲解员”全站接入。本次新增 math-teacher-guide-fit.html 独立适配页，
用站内手机壳窗口承接喵呜 AI 数字人 H5；随后依次接入 AI 教育实验室、课件资源库和数字庄园总地图。
- 新建
math-teacher-guide-fit.html，作为王老师数学讲解员的正式适配页。 ai-lab-v2.html已升级为 AI 教育实验室 V2.1，并新增“王老师数学讲解员”入口。courseware-v2.html已升级为课件资源库 V2.2，并把数学讲解员纳入学习资源馆。site-map-v4-1.html已接入数学讲解员，形成“总地图 → 教育实验室 / 学习资源馆 → 数学讲解员”的双路径。
2026-06-16｜首页文采装修完成，home-v2 正式扶正
完成 home-v2.html 首页文案与气质升级。原首页偏“功能说明书”和“工程状态页”，
本次已调整为更符合“数星星的牧马人”个人品牌气质的数字庄园门厅：有叙事、有温度、有入口、有气质。
- 首屏文案改为“乡村教师、家庭灯火与 AI 星河”叙事风格。
- “网站总导航”表达升级为“数字庄园总地图”。
- 新版已扶正为
home-v2.html，根域名入口继续指向当前 V2 首页。 - 稳定备份为
home-v2-literary-stable-20260616.html。
2026-06-16｜网站 V2 导航闭环与总地图升级完成
完成网站入口、SSL、首页导航、课件资源库、网站总导航 V4/V4.1 分离与稳定备份整理。 本次维护把网站从“页面可访问”进一步推进到“入口清晰、路径闭环、结构稳定、可持续扩展”的状态。
- 确认 www 域名、裸域名、http、https 四类入口最终均可进入
home-v2.html。 - 修复
home-v2.html顶部导航，将页内锚点改为真实功能页链接。 - 升级
courseware-v2.html为课件资源库 V2.1，并将柔柔线上货币博物馆合理归入学习资源馆。 - 新建
site-map-v4-1.html作为“数字庄园总地图”候选版。 - 生成稳定备份
site-map-v4-1-stable-20260616.html。
2026-06-10｜V2.2 功能入口全闭环收口
完成并测试 site-v2-2-closure-20260610.html，确认首页、网站总导航 V4、更新日志、V2 收口页和六大功能分区入口已形成可进可回的系统结构。
2026-06-10｜V2 收口页统一指向总导航 V4
将 site-v2-closure-20260610.html 中残留的 site-map-v3.html 链接更新为 site-map-v4.html，确认 V2 首页、总导航 V4、V2 收口页三者稳定闭环。
2026-06-10｜网站总导航 V4 上线
生成并测试 site-map-v4.html，把 V2 首页、V2 收口页、V1 候选页、AI 教育实验室、课件资源库、班宠星球、会员社区、每日 AI 简报、家庭成长档案等入口统一纳入总导航。
2026-06-09｜恢复网站控制权与安全基线
找回服务器与宝塔入口，恢复 SSL，完成网站文件和数据库备份，并上传到 115 网盘。此节点作为后续改版的安全回退基线。
当前关键文件清单
这些文件建议同步保存到本地和 115 网盘，作为网站 V2 阶段的重要归档。
当前最新节点是：2026-06-25 已完成“数字庄园总地图·数字顾问入口版 V2”扶正与稳定备份，总地图已经从旧版静态问路卡升级为四类身份切换版数字顾问入口；同时 2026-06-25 已完成“牧马人小日更”自动发布器 V1.0 阶段性上线收口，服务器端生成脚本、Shell 总控脚本、宝塔计划任务、小日更首页、今日小日更单页、数字庄园总地图接入和总地图稳定备份均已测试通过；网站开始具备每天清晨 6 点自动整理 AI 教育、家庭教育、AI 学习三颗种子的轻量更新能力。此前 2026-06-23 已完成王老师讲一题样板页上线并接入数学学习游乐场，数字庄园开始具备“把一个问题讲清楚”的第二层数字顾问能力；同日已完成数字顾问规范页与总地图问路顾问扶正，数字庄园已经具备“按访客身份推荐路径”的第一层数字顾问能力；同时已完成十项公开入口审美清洁与体验增强阶段收口，9 个入口完成本轮清洁、增强与稳定备份，安全成长馆沿用 2026-06-20 已完成稳定闭环。
当前最重要的是：作品与图书馆 works-books-v1.html 已完成审美升级并扶正为“数字庄园藏书楼”；《桃子上学记》第一册正式阅读版 /books/taozi-school-vol1/index.html 已完成 30 章、90 处网页插图和插图对照报告上线，并作为第二部整书接入作品馆；《班宠星球》V2.0 正式阅读版 /books/banpet-star-system/index.html 已完成整书上线并作为镇馆作品接入作品馆；首页 home-v2.html 已完成游客文学清洁，数字庄园总地图 site-map-v4-1.html 已完成审美升级并扶正；
十项公开入口体系继续保持完整，AI 教育实验室、课件资源库、家庭成长馆、AI 简报馆、作品与图书馆和各专题馆已经形成多路径闭环。
桃子星蛇学习园 V1.8 稳定备份
游戏正式上线后的稳定备份，作为后续继续优化英语馆、语文馆或美术音乐馆之前的重要回退基线。
/rourou-star-snake-math-v1-8-peach-stable-20260708.html
数学学习游乐场 V1.2 正式页
数学学习游乐场已接入桃子星蛇学习园，顶部导航、首屏按钮、独立专区和站内资源区均可进入游戏。
/math-playground-v1.html
数学学习游乐场 V1.2 接入稳定备份
数学游乐场接入桃子星蛇后的稳定备份，便于后续对照 V1.2 接入结构和回退。
/math-playground-v1-taozi-snake-stable-20260708.html
桃子星蛇日志稳定备份
本次桃子星蛇上线、数学游乐场接入和日志入档后的稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。
/website-update-log-taozi-snake-stable-20260708.html
教师备课资源馆 V1.2 正式页
教师备课资源馆已新增“一线教师高频备课、组卷与课堂平台”模块，收录菁优网、学科网组卷、学科网主站、学科网门户、21世纪教育网、希沃白板网页版和智学网。
/teacher-resource-nav-v1.html
教师备课资源馆 V1.2 留档版
教师备课资源馆高频平台补强的留档版本，便于后续对照 V1.2 高频平台补强结构。
/teacher-resource-nav-v1-v12-highfreq.html
教师备课资源馆 V1.2 稳定备份
教师备课资源馆新增高频平台补强后的稳定备份，作为后续修改前的重要回退基线。
/teacher-resource-nav-v1-highfreq-stable-20260707.html
语文阅读与作文馆 V1.3 正式页
语文阅读与作文馆已新增“有道｜查词、翻译与语言学习辅助”卡片，并保留汉字全息资源应用系统和“带走一盏灯”轻分享与反馈区。
/chinese-reading-writing-nav-v1.html
语文阅读与作文馆 V1.3 留档版
语文馆新增有道语言工具后的留档版本，便于后续对照 V1.3 有道工具接入结构。
/chinese-reading-writing-nav-v1-v13-youdao.html
语文阅读与作文馆 V1.3 稳定备份
语文阅读与作文馆新增有道语言工具后的稳定备份，作为后续修改前的重要回退基线。
/chinese-reading-writing-nav-v1-youdao-stable-20260708.html
语文馆汉字全息资源正式页
语文阅读与作文馆已新增“汉字全息资源应用系统”入口，放在字词工具区，服务识字溯源、部首部件、字形演变和语文备课。
/chinese-reading-writing-nav-v1.html
语文馆汉字全息稳定备份
语文阅读与作文馆接入“汉字全息资源应用系统”后的建议稳定备份，用于后续修改前回退和对照。
/chinese-reading-writing-nav-v1-hanzi-holographic-stable-20260708.html
国家免费学习资源馆 Oak 正式页
国家免费学习资源馆已新增 Oak National Academy 国际拓展资源，作为英文原版课程、教师备课参考和计算机科学拓展学习入口。
/free-learning-nav-v1.html
国家免费学习资源馆 Oak 稳定备份
国家免费学习资源馆接入 Oak National Academy 后的建议稳定备份，用于后续修改前回退和对照。
/free-learning-nav-v1-oak-stable-20260708.html
数字顾问入口版总地图正式页
当前正式总地图，已升级为“数字庄园总地图·数字顾问入口版 V2”，按学生、家长、老师和第一次来四类身份推荐路线。
/site-map-v4-1.html
数字顾问入口版 V2 稳定备份
正式总地图升级为数字顾问入口版 V2 后的稳定备份，作为后续大改总地图前的重要回退基线。
/site-map-v4-1-consultant-v2-stable-20260625.html
数字顾问入口版 V2 测试页
本轮用于验证四类身份切换版数字顾问入口的测试页，测试通过后已扶正到正式总地图。
/site-map-v4-1-consultant-test-20260625.html
总地图顾问 V2 升级前备份
正式总地图升级为数字顾问入口版 V2 之前的备份，用于必要时对照和回退。
/site-map-v4-1-before-consultant-v2-20260625.html
牧马人小日更首页
当前小日更正式入口，每天清晨 6 点自动整理 AI 教育、家庭教育、AI 学习三颗种子。
/mumaren-daily-notes-v1.html
今日小日更单页
2026-06-25 自动生成的第一篇小日更单页，用于验证素材池到静态网页的发布闭环。
/daily-notes/2026/06/25.html
总地图小日更正式入口
当前正式总地图已接入“牧马人小日更”，普通读者可以从数字庄园总地图找到小日更。
/site-map-v4-1.html
总地图小日更稳定备份
总地图接入“牧马人小日更”后的稳定备份，页面打开、小日更入口和链接跳转均已测试通过。
/site-map-v4-1-daily-notes-stable-20260625.html
小日更自动发布器服务器脚本
服务器端素材池生成静态网页的核心脚本与总控脚本，已通过命令行和宝塔计划任务测试。
/scripts/generate_daily_note.py ｜ /scripts/run_daily_note.sh
王老师讲一题样板页
数字顾问第二层能力的第一块教学样板，用一道二元一次方程组应用题示范“不是抢答一题，而是把路讲清楚”。
/math-guide-equation-sample-v1.html
王老师讲一题样板页稳定备份
讲一题样板页测试通过后的稳定备份，后续扩展讲题样板系列前应优先作为回退基线。
/math-guide-equation-sample-v1-stable-20260623.html
数学游乐场讲一题样板正式入口
当前数学学习游乐场已接入“讲一题样板”，顶部导航、首屏按钮、九号训练场和站内资源区均已出现相关入口。
/math-playground-v1.html
数学游乐场接入前备份
接入“王老师讲一题样板页”之前的数学学习游乐场备份，用于必要时对照和回退。
/math-playground-v1-before-guide-sample-20260623.html
数学游乐场接入后稳定备份
数学学习游乐场接入“王老师讲一题样板页”后的稳定备份，已通过 6 项重点测试。
/math-playground-v1-guide-sample-stable-20260623.html
数字顾问使用规范正式页
数字庄园数字顾问体系第一份施工规则页，明确王老师、柔柔、馆长提示顾问和后续知识库顾问的使用边界。
/digital-consultant-standard-v1.html
数字顾问规范页稳定备份
数字顾问使用规范页测试通过后的稳定备份，后续修改规范页前应优先作为回退基线。
/digital-consultant-standard-v1-stable-20260623.html
总地图问路顾问正式页
当前正式总地图已扶正“第一次来数字庄园？”问路顾问卡，开始按学生、家长、老师和新访客推荐路线。
/site-map-v4-1.html
总地图问路顾问最终稳定备份
正式总地图问路顾问扶正后的最终稳定备份，已通过页面打开、顶部导航、首屏按钮和问路卡四项测试。
/site-map-v4-1-consultant-final-stable-20260623.html
总地图问路顾问测试版
本轮用于测试“第一次来数字庄园？”静态问路顾问卡的测试版总地图，测试通过后已扶正。
/site-map-v4-1-consultant-test-20260623.html
总地图旧正式页备份
问路顾问扶正前的旧正式总地图备份，保留用于对照和必要时回退。
/site-map-v4-1-old-no-consultant-20260623.html
十项公开入口 20260623 总收口记录
本轮完成 9 个入口的清洁、增强与稳定备份；安全成长馆沿用 20260620 已完成稳定闭环，十项公开入口体系全部完成。
2026-06-23｜十项公开入口审美清洁与体验增强阶段收口完成
AI 工具导航馆 V1.4 最终冻结版
体验增强版，中文常用工具优化版，保留 AI 小成果、AI 使用罗盘和四条安全边界。
/ai-tools-nav-v1-v14-nomainland-stable-20260623.html
数字博物馆乐园 V1.1 最终冻结版
文明游历与亲子讲述版，保留 3 分钟云游、五条文明游线、亲子任务卡、教师课堂入口和柔柔云上小展柜。
/digital-museum-nav-v1-v11-stable-20260623.html
教师备课资源馆清洁稳定备份
教师成就感工作台版本，保留“一节好课六步工作台”和“今天这节课，我已经完成了什么？”等核心内容。
/teacher-resource-nav-v1-clean-stable-20260623.html
家庭教育资源馆清洁稳定备份
正式页清洁备份，保留家庭行动卡、柔柔家庭共学小样本和“AI 可以帮忙，但家人不能缺席”等内容。
/family-education-nav-v1-clean-stable-20260623.html
本轮其余清洁稳定备份
数学、作品、科普、语文、免费学习等入口已完成清洁稳定备份，后续大改前应优先以这些文件作为回退基线。
math / works / science / chinese / free-learning clean stable 20260623
《桃子上学记》第一册正式阅读版
第一册《我的学校世界》正式网页阅读目录，六辑三十章已上线，公开图像已处理，适合作品馆正式入口。
/books/taozi-school-vol1/index.html
《桃子上学记》第一册插图对照报告
记录章节—插图对照、同章重复图跳过情况、公开隐私图像处理记录，便于后续复核。
/books/taozi-school-vol1/illustration-audit.html
《桃子上学记》第一册整书稳定备份
正式阅读版整书目录稳定备份，包含 30 章、图片资源和插图审计页，可作为正式目录误改后的回退基线。
/books/taozi-school-vol1-stable-20260622/index.html
作品馆接入《桃子上学记》稳定备份
作品馆已显示“2 部整书”，并将《桃子上学记》第一册标记为“第一册正式阅读版已上线”。
/works-books-v1-taozi-vol1-stable-20260622.html
作品与图书馆审美升级正式页
当前作品馆正式页，已升级为“数字庄园藏书楼”，包含镇馆作品、桃子第一册正式阅读入口、藏书楼四层结构、牧马人导读和访客阅读路线。
/works-books-v1.html
作品馆审美升级稳定备份
作品与图书馆正式审美升级后的稳定备份，内容与当前正式页一致，后续大改作品馆前建议先以此作为回退基线。
/works-books-v1-aesthetic-stable-20260622.html
《桃子上学记》第一册作品馆入口
作品馆已将《桃子上学记》第一册从“准备上架”更新为“第一册正式阅读版已上线”，并提供正式阅读入口和插图对照报告入口。
/works-books-v1.html#taozi-preview
《班宠星球》V2.0 正式阅读版
整书正式阅读目录，已完成 16 章、结语、后记、作者简介、网站与项目说明和尾页的网页化对齐与口径清洁。
/books/banpet-star-system/index.html
《班宠星球》第一章
正式阅读版第一章“被忽略的日常努力”，用于复核整书正文是否已经进入 V2.0 正式口径。
/books/banpet-star-system/chapter-01.html
作品馆《班宠星球》V2.0 对齐页
作品与图书馆已将《班宠星球》状态同步为“V2.0 全书修订版已上线”，并指向正式阅读目录。
/works-books-v1.html
首页审美升级正式页
数字庄园正门，已完成游客文学清洁，负责迎接第一次访问者，并引导学生、家长和老师进入合适路径。
/home-v2.html
新版数字庄园总地图
审美升级后的正式总地图，负责认路，包含四条主路、十项公开入口、数字庄园功能分区和站长维护区。
/site-map-v4-1.html
总地图审美升级稳定备份
新版总地图扶正后的稳定备份，正式页与备份页内容一致。后续大改总地图前建议先以此作为回退基线。
/site-map-v4-1-aesthetic-stable-20260622.html
十项公开入口总地图
本轮十项公开入口总验收的测试总入口，用于检查数字庄园公开入口体系是否完整、可进入、可返回、可追溯。
/site-map-v4-1.html?ten=1
十项公开入口体系
8 间大众乐园、1 间教师专业馆、1 座长期作品馆共同构成当前数字庄园公开入口主链路。
8大众乐园 + 教师专业馆 + 作品与图书馆
十项验收日志稳定备份
建议在本次日志测试通过后复制生成，作为“十项公开入口总验收通过”后的更新日志稳定备份。
/website-update-log-ten-entrance-stable-20260620.html
教师备课资源馆 V1.0
面向一线教师同行的备课雅室，整理官方平台、AI 备课提示词、分层作业、课堂导入、教学反思、初中数学专区和教师成长脚手架。
/teacher-resource-nav-v1.html
教师备课资源馆稳定备份
教师备课资源馆 V1.0 独立页稳定备份，只作回退，不作为总地图正式跳转目标。
/teacher-resource-nav-v1-stable-20260620.html
V4.1 教师备课馆接入稳定备份
数字庄园总地图正式接入教师备课资源馆 V1.0 后的稳定备份，不建议随意修改。
/site-map-v4-1-teacher-stable-20260620.html
数学学习游乐场 V1.0
第七间大众乐园候选，围绕数感、审题、方程、几何、函数、统计、错题复盘、数学游戏、AI 讲解和亲子陪伴，建设中小学数学成长地图。
/math-playground-v1.html
数学学习游乐场稳定备份
数学学习游乐场 V1.0 候选页稳定备份，只作回退，不作为总地图正式跳转目标。
/math-playground-v1-stable-20260620.html
V4.1 数学游乐场接入稳定备份
数字庄园总地图接入数学学习游乐场 V1.0 候选页后的稳定备份，不建议随意修改。
/site-map-v4-1-math-playground-stable-20260620.html
家庭教育资源馆 V1.0
第六间大众乐园，给普通家庭的一间未来修路馆，围绕亲子关系、学习习惯、AI 时代能力、心理韧性、手机管理、家校协同和家庭生命周期整理资源。
/family-education-nav-v1.html
家庭教育资源馆旧正式页备份
家庭教育资源馆主题资源增强前的旧正式页稳定备份，只作回退，不作为总地图正式跳转目标。
/family-education-nav-v1-stable-20260620.html
家庭教育资源馆增强稳定备份
家庭教育资源馆 V1.0 主题资源增强稳定版，已包含“进入本厅资源”和“十大主题厅资源索引”。
/family-education-nav-v1-theme-resources-stable-20260620.html
V4.1 家庭教育馆接入稳定备份
数字庄园总地图接入家庭教育资源馆 V1.0 后的稳定备份，不建议随意修改。
/site-map-v4-1-family-education-stable-20260620.html
数字博物馆乐园 V1.0
文明与审美的云上亲子游历地图，整理故宫、国博、敦煌、中国文字博物馆、科技馆、自然博物馆和牧马人自建小展馆。
/digital-museum-nav-v1.html
数字博物馆乐园稳定备份
数字博物馆乐园 V1.0 小修正版稳定备份，已验证中国文字博物馆主入口、360°全景、3D文物入口和大众化文案清理。
/digital-museum-nav-v1-stable-20260619.html
V4.1 数字博物馆接入稳定备份
数字庄园总地图接入数字博物馆乐园 V1.0 后的稳定备份，不建议随意修改。
/site-map-v4-1-museum-stable-20260619.html
语文阅读与作文馆 V1.0
面向柔柔、小学生和初中生、家长和语文老师的长期读写入口，帮助孩子从阅读走向表达。
/chinese-reading-writing-nav-v1.html
语文阅读与作文馆稳定备份
语文馆 V1.0 小初学生版稳定备份，柔柔亲子读写卡已完整保留。
/chinese-reading-writing-nav-v1-stable-20260618.html
V4.1 语文馆接入稳定备份
数字庄园总地图接入语文阅读与作文馆后的稳定备份，不建议随意修改。
/site-map-v4-1-chinese-reading-stable-20260618.html
科普探索馆 V1.0
给孩子的一张科学探险地图，面向小初学生、柔柔、家长和老师，按好奇心组织权威科普资源。
/science-explore-nav-v1.html
科普探索馆稳定备份
科普探索馆 V1.0 独立页面测试通过后的稳定备份，不建议随意修改。
/science-explore-nav-v1-stable-20260618.html
V4.1 科普探索馆接入稳定备份
数字庄园总地图接入科普探索馆 V1.0 后的稳定备份，不建议随意修改。
/site-map-v4-1-science-explore-stable-20260618.html
国家免费学习资源馆 V1.0
学生、家长与老师的公益学习地图，整理国家级、公益性、可直接访问的学习资源。
/free-learning-nav-v1.html
AI 工具导航馆 V1.3
面向教师、学生与家庭的常用 AI 工具入口页，已完成中国大陆直达优化。
/ai-tools-nav-v1.html
AI 工具导航馆直达稳定备份
AI 工具导航馆 V1.3 直达版测试通过后的稳定备份，不建议随意修改。
/ai-tools-nav-v1-mainland-stable-20260618.html
V4.1 AI 工具导航馆接入稳定备份
数字庄园总地图接入 AI 工具导航馆 V1.3 后的稳定备份，不建议随意修改。
/site-map-v4-1-ai-tools-v13-stable-20260618.html
V2 当前正式入口
根域名当前统一进入的主入口页面。
/home-v2.html
数字庄园总地图 V4.1
新版总地图，已接入教师备课资源馆 V1.0、王老师数学讲解员、数学学习游乐场 V1.0、班宠星球视觉展示馆、作品图书馆 V1、AI 工具导航馆 V1.3、国家免费学习资源馆 V1.0、科普探索馆 V1.0、语文阅读与作文馆 V1.0、数字博物馆乐园 V1.0 与家庭教育资源馆 V1.0。
/site-map-v4-1.html
作品与图书馆 V1
新建的作品入口页，承接自传、班宠星球图书、《桃子上学记》、教育文章、家庭故事公开版与视觉作品。
/works-books-v1.html
王老师数学讲解员
喵呜 AI 数字人 H5 的站内适配页，是当前数学数字助教的正式入口。
/math-teacher-guide-fit.html
AI 教育实验室 V2.1
已接入王老师数学讲解员，成为 AI 教育实验室里的数字助教入口。
/ai-lab-v2.html
课件资源库 V2.2
学习资源馆入口，已纳入王老师数学讲解员、柔柔线上货币博物馆、AI 工具导航馆、国家免费学习资源馆、科普探索馆、语文阅读与作文馆、数字博物馆乐园和家庭教育资源馆。
/courseware-v2.html
旧版网站总导航 V4
原稳定版网站总导航控制台，继续保留作维护对照。
/site-map-v4.html
柔柔线上货币博物馆
家庭数学学习项目，作为学习资源馆中的一个正式资源项目。
/courseware/math/rourou-money-museum/
班宠星球入口
班宠星球只读入口，公开展示与后台操作分离。
/banpet-hub-readonly-v3.html
会员社区
社群与会员功能规划页，当前仍以谨慎开放为原则。
/member-community.html
每日 AI 简报
AI 新闻、论文成果和工具观察的长期沉淀入口。
/daily-ai-brief-v2.html
家庭成长档案
家庭教育、亲子学习和成长记录的长期入口。
/family-growth-archive-v2.html
V2.2 全闭环收口页
记录六大功能入口补实后的阶段性收口结果。
/site-v2-2-closure-20260610.html
V2 阶段收口页
记录阶段性总收口结果，旧版收口文件继续保留。
/site-v2-closure-20260610.html
关于我页面
独立“关于我”页面，承接首页中“认识牧马人”等入口。
/about-me-v1.html
下一步建议
数字庄园总地图已经升级为 数字顾问入口版 V2，并完成正式页扶正与稳定备份。下一步不建议马上继续扩展更多互动功能，也不建议立刻接入自由聊天机器人。更稳的做法，是先观察四类身份路线是否真正帮助新访客减少迷路：学生是否更容易进入数学、科普和语文路线；家长是否更容易进入家庭教育、安全成长和作品馆；老师是否更容易进入教师备课、AI 工具和数学游乐场；第一次来的访客是否能先看懂网站结构，再进入十项公开入口。
site-map-v4-1.html：作为当前正式总地图继续观察，重点检查四类身份切换、路线按钮、小日更、十项入口、功能分区和维护区是否稳定。site-map-v4-1-consultant-v2-stable-20260625.html：作为数字顾问入口版 V2 稳定备份，后续大改总地图前应优先作为回退基线。site-map-v4-1-consultant-test-20260625.html：测试页暂时保留，等本轮更新日志稳定备份完成后再考虑是否清理。
“牧马人小日更”已经完成自动发布器、宝塔计划任务、页面上线、总地图接入和稳定备份闭环。下一步不要急着接入大量真实采集源，也不要马上让 AI 全自动公开写长文。更稳的做法，是先观察宝塔每天 6:00 自动任务是否稳定执行，再逐步完善素材池、来源白名单、去重规则、人工审核边界和日志记录。
mumaren-daily-notes-v1.html：作为牧马人小日更正式入口继续观察，重点检查每日首页是否更新、今日卡片是否正确、返回首页 / 总地图 / 网站日志入口是否稳定。/daily-notes/2026/06/25.html：作为第一篇自动生成单页继续保留，用于验证后续日更页的模板、样式和返回路径。site-map-v4-1-daily-notes-stable-20260625.html：作为总地图接入小日更后的稳定备份，后续大改总地图前建议优先作为回退基线。scripts/generate_daily_note.py与scripts/run_daily_note.sh：继续保留在网站根目录下的scripts文件夹中，后续修改前先备份。data/daily_material_pool.json：当前仍属于人工模拟素材池阶段，正式接入外部来源前必须先明确来源合法性、抓取频率、内容摘要边界和版权边界。
数字顾问第一层能力已经完成：规范页立规矩，总地图问路卡负责给第一次来的访客选路；数字顾问第二层能力也已经完成第一块样板：math-guide-equation-sample-v1.html 已上线并接入数学学习游乐场。下一步不建议马上接入自由聊天机器人，也不建议继续往首页堆入口。更稳的方向，是先观察“王老师讲一题样板页”的使用效果，后续再按同一结构慢慢扩展为“讲一题样板系列”，例如几何看图、函数图像、统计图辨别和错题复盘等。
首页与总地图已完成审美升级，十项公开入口已经全部完成；AI 工具导航馆已升级为 V1.4 体验增强版，数字博物馆乐园已升级为 V1.1 文明游历与亲子讲述版，其余入口也已完成本轮清洁、增强和稳定备份，并继续正式接入 site-map-v4-1.html。
当前不建议继续大幅改首页和总地图。更合理的下一步，是让十项公开入口稳定运行一段时间，
用真实访问体验继续筛选工具、学习资源、科普入口、读写入口、数字博物馆入口、家庭教育资源、数学学习入口、安全成长入口、教师备课入口和作品图书馆入口；同时把 works-books-v1.html 当作“数字庄园藏书楼”的第一块地基，继续围绕已经上线的两部整书做手机端阅读体验、章节链路、插图加载和公开隐私边界复核。
math-guide-equation-sample-v1.html：作为王老师讲一题样板页正式入口继续观察，重点复核手机端阅读、1—6 步慢讲、家长陪伴版、教师板书版和返回数学游乐场链路。math-guide-equation-sample-v1-stable-20260623.html：作为王老师讲一题样板页稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。math-playground-v1-guide-sample-stable-20260623.html：作为数学学习游乐场接入讲一题样板后的稳定备份，后续大改数学馆前建议优先作为回退基线。/books/banpet-star-system/index.html：作为《班宠星球》V2.0 正式阅读目录继续观察，重点复核手机端阅读、章节链路、返回作品馆和总地图入口。/books/taozi-school-vol1/index.html：作为《桃子上学记》第一册正式阅读目录继续观察，重点复核手机端长文阅读、图片加载、章节翻页和返回作品馆链路。/books/taozi-school-vol1/illustration-audit.html：作为《桃子上学记》插图对照报告继续保留，后续新增章节或换图时必须同步更新。/books/taozi-school-vol1-stable-20260622/index.html：作为《桃子上学记》第一册整书稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。works-books-v1.html：已完成作品馆审美升级并接入《桃子上学记》第一册，当前显示“2 部整书”，后续重点是观察手机端排版和读者入口体验。works-books-v1-taozi-vol1-stable-20260622.html：作为作品馆接入《桃子上学记》第一册后的稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。works-books-v1-aesthetic-stable-20260622.html：作为作品馆审美升级稳定备份继续保留，建议同步保存到本地和 115 网盘。teacher-resource-nav-v1.html：作为当前教师备课资源馆 V1.0 正式入口继续观察，重点检查“先拿走一个成果”、官方资源入口、AI 备课工具区、初中数学教师专区、年轻教师上手包和老教师 AI 轻上手区是否稳定好用。teacher-resource-nav-v1-stable-20260620.html：作为教师备课资源馆 V1.0 独立页稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。site-map-v4-1-teacher-stable-20260620.html：作为总地图接入教师备课资源馆后的稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。website-update-log-teacher-stable-20260620.html：建议作为本次日志更新后的稳定备份，便于下次接力。math-playground-v1.html：作为当前数学学习游乐场 V1.0 候选正式页继续观察，重点检查“你现在卡在哪”、十大数学主题区、低龄儿童数学小路、王老师原创方法卡和站内资源连接是否稳定好用。math-playground-v1-stable-20260620.html：作为数学学习游乐场 V1.0 候选页稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。site-map-v4-1-math-playground-stable-20260620.html：作为总地图接入数学学习游乐场后的稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。family-education-nav-v1.html：作为当前家庭教育资源馆正式入口继续观察，重点检查十大主题厅资源索引、原创方法卡和站内外资源入口是否稳定好用。family-education-nav-v1-theme-resources-stable-20260620.html：作为家庭教育资源馆 V1.0 主题资源增强稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。site-map-v4-1-family-education-stable-20260620.html：作为总地图接入家庭教育资源馆后的稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。digital-museum-nav-v1.html：作为当前数字博物馆乐园正式入口继续观察，重点检查故宫、国博、敦煌、中国文字博物馆、科技馆、自然博物馆和柔柔小展馆等入口的打开情况。digital-museum-nav-v1-stable-20260619.html：作为数字博物馆乐园 V1.0 稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。site-map-v4-1-museum-stable-20260619.html：作为总地图接入数字博物馆乐园后的稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。science-explore-nav-v1.html：作为当前科普探索馆正式入口继续观察，重点收集小初学生、柔柔和家长老师对科普资源与科学任务的真实反馈。free-learning-nav-v1.html：作为当前国家免费学习资源馆正式入口继续观察，重点确认国家平台、公共文化、图书馆、汉典等入口是否稳定好用。ai-tools-nav-v1.html：作为当前 AI 工具导航馆正式入口继续观察，重点用手机微信测试可画 AI、讯飞智文、ProcessOn、天工 AI 等入口。ai-tools-nav-v1-mainland-stable-20260618.html：作为 AI 工具导航馆 V1.3 直达版稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。site-map-v4-1-ai-tools-v13-stable-20260618.html：作为总地图接入 AI 工具导航馆后的稳定备份，建议同步保存到本地和 115 网盘。website-update-log-math-playground-stable-20260620.html：建议作为本次日志更新后的稳定备份，便于下次接力。website-update-log-family-education-stable-20260620.html：作为家庭教育资源馆接入后的旧日志稳定备份继续保留。works-books-v1.html：作为当前作品与图书馆正式入口继续观察，重点检查手机端排版和各作品链接。courseware-v2.html：后续新增数学课件、家庭学习项目时，仍先归入学科目录，不再随意堆在根目录。网站归档：每次阶段收口后都上传本地和 115 网盘，并在本日志追加一条记录。
当前维护底线：不覆盖 index.php；不删除 wp-admin、wp-content、wp-includes；不乱动 .htaccess；不开放未经审核的会员 HTML 上传；正式 WordPress 后台继续保留；外部 H5 先用独立适配页承接，再逐步纳入总地图。新增数字顾问、AI 工具、免费学习资源、科普入口、语文读写入口、数字博物馆入口、家庭教育资源入口、数学学习入口、安全成长入口、教师备课入口和作品图书馆入口时，优先考虑普通访客能否直接打开，且内容来源是否权威可靠、表达是否温和合规。数字顾问相关页面必须遵守：不自动播放、不自动弹出、不采集儿童个人信息、教育内容先审核；数学讲题样板必须先验算、再发布、再接入，避免把错误答案或未经审核的讲法放入正式学习路径。